税率教学目标｜教案在线预览

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税率教学内容：税率(课本第10页例3) 教学目标：1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。2、能计算一些有关纳税的问题。3、培养学生的依法纳税意识。教学重点：能进行一些有关纳税问题的计算。教学难点：税额的计算。教学过程：一、复习口答算式。(1)100的5%是多少? (2)50吨的10%是多少? (3)1

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2020-02-23 03:48:50

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学校：峰峰矿区实验小学

税率教学目标

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关键词：税率教学目标

正文

税率

教学内容：税率(课本第10页例3)

教学目标：

1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。

2、能计算一些有关纳税的问题。

3、培养学生的依法纳税意识。

教学重点：能进行一些有关纳税问题的计算。

教学难点：税额的计算。

教学过程：

一、复习

口答算式。

(1)100的5%是多少?

(2)50吨的10%是多少?

(3)1000元的8%是多少?

(4)50万元的20%是多少?

2、导入新课

介绍有关纳税的知识

纳税是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此，根据国家规定应该纳税的集体或个人都有依法纳税的义务。

税收主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫应纳税额。根据纳税种类的不同，应纳税额的计算方法也有所不同。应纳税额与各种收入(如销售额、营业额、应纳税所得额等)的比率叫做税率。

二、探索计算纳税的方法

教学例3

1、出示例3、一家大型饭店七月份的营业额约是300万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?

结合例3，进一步让学生理解什么是营业额、什么是税率、什么是营业税、什么是应纳税额。

在弄清以上这些相关概念之后，学生尝试解答例3。

2、分析题目，理解题意。

明确这里的5%是营业税与营业额比较的结果，也就是缴纳的营业税占营业额的5%，题中十月份的营业额是300万元，因此十月份应缴纳的营业税就是300万元的5%。

3、学生列出算式。

相当于求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。

列式：300×5%

4、学生尝试计算。

300×5%=15(万元)

5、小练笔

一家汽车运输公司10月份的营业额是260000元。如果按营业额的3％缴纳营业税，10月份应缴纳营业税款多少元？

三、巩固练习

1、一个卷烟厂上月的销售额为1500万元。上月应缴纳消费税款为675万元。请问香烟的销售税率是百分之几？

2、李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此，她需要按照3％的税率缴纳个人所得税，她应该缴纳个人所得税多少元？

3、妈妈在邮局给奶奶汇2000元钱，需要交1％的汇费。汇费是多少钱？

4、请你算一算：某学校老师每人每月所缴纳的个人所得税大约为150元，这个学校共有老师54人，全校老师每年共缴纳多少元的税款？

四、课堂小结

这节课你学会了什么？

五、板书

税率

300×5%=15(万元) 答：这家饭店7月份应缴纳营业额15万元。

关于本教案的常见问题

Q：税率教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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