蛹变成了什么板书设计
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蛹变成了什么板书设计
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正文
蛹变成了什么
教学目标
1观察和描述蚕茧发生的变化和蚕蛾的形态、行为。
2、在观察比较中认识昆虫的外部特征。
3、进一步培养观察动物的兴趣。
教学过程
一、导入新课
1、一段时间过去了你们的蚕茧发生了什么变化，蛹变成什么了呢？
2、你有什么新发现？
3、抽生回答。
二、新发现
1、思考：茧里钻出的蛾子到底是不是就是蛹变的? 2、从下面对蚕蛾和蚕蛹的对比观察中去发现更多的证据。
3、说明：蚕蛾从茧里出来后，要把它从茧上面拿下来，放到另一个比较宽大的盒子里，以避免蚕蛾把卵产在茧上，不便于卵的保存。
三、蚕蛾的形态和行为
1、先观察蚕蛾的身体有哪几部分组成，然后观察各部分是怎样的，有什么器官？
2、小组讨论交流。
3、观察图中的蚕蛾，看看蚕蛾在干什么? 4、思考：蚕蛾与蛹有那些不同？如何区别蚕蛾的雌雄? （1）同桌讨论。
（2）全班交流。
（3）师补讲。
5、画出蚕蛾和蛹的图。
四、蚕蛾是什么
1、图中的蚂蚁、蚕蛾、蜻蜓，他们的外形有什么相同和不同？
2、蚕蛾是昆虫吗？为什么？
3、汇报交流。
4、师总结。
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来自：学校：弥渡县密祉镇莲峰完全小学
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