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蚕的生命周期教学设计思路

未知

2024-04-07 21:47:04

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关键词：蚕的生命周期教学设计思路

蚕的生命周期

教学背景分析

学生们通过养蚕已经经历了对蚕生长发育全过程的观察,做了许多记录,对蚕的一生有了一定的认识。

教学目标

科学概念

1、蚕的一生要经历蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾四个阶段;

2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫;

3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。

过程与方法

整理资料,归纳概括蚕的一生。

情感态度价值观

1、培养对生命的珍爱之情。

2、认识资料积累和整理的重要意义。

教学重点

整理观察记录,认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。

教学难点

认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

教学准备

学生分组实验器材:学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报等资料。

教师演示器材:有关蚕的一生的图片或课件。

板书设计

教学过程

学习评价:总结记录单。

画一画蚕的生命周期。

附件:记录单蚕的一生

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