成数ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

第2课时成数教学目标：1．明确成数的含义2．能熟练的把成数写成分数、百分数3．正确解答有关成数的实际问题。重点难点：1．成数的理解2．成数的计算教学准备：多媒体课件教学过程：情景导入：农业收成,经常用“成数”来表示。例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽年增产二成”教师：同学们有留意到类似的新闻报道吗?

资料类型：教学教案文档

所属课文：成数

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2018-04-25 16:26:00

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学校：桂平市江口镇三布小学三加分校

成数ppt课件教学实录

未知

2018-04-25 16:26:00

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关键词：成数ppt课件教学实录

正文

第2课时

成数

教学目标：

1．明确成数的含义

2．能熟练的把成数写成分数、百分数

3．正确解答有关成数的实际问题。

重点难点：

1．成数的理解

2．成数的计算

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

情景导入：

农业收成,经常用“成数”来表示。例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽年增产二成”

教师：同学们有留意到类似的新闻报道吗?(学生汇报相关报导) 新课讲授：

1.介绍成数的含义,会把成数改写成分数,百分数

(成数表示一个数是另一个数的计分之几,通称“几成”) (1)刚才大家都说了很多有成数的发展化情况,那么这些“成数”是什意思呢?比如说,增产“二成”,你怎么理解? （学生讨论并回答) 教师板书：

成数

分数

百分数

二成

十分之二

20% (2)试说说以下成数表示什么? ①出口汽车总量比去年增加三成。这里的“三成”表示什么? ②北京出游人数比去年增加两成。这里的两成表示什么? 引导学生讨论并回答。

2运用成数的含义解决实际问题

(1)出示教材第9页例2:某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时? (2)分析题目,理解题意: ①今年比去年节电二成五怎么理解?是以哪个量为单位“1”?

②找出数量关系式

先让学生找出单位“1”,然后再找出数量关系式: 今年的用电量=去年的用电量×(1-25%) ③学生独立根据关系式,列式解答

④全班交流

方法一:350×(1-25%)=350×75%=350×0.75=262.5万千瓦时) 方法二:350×(1-25%)=350×75%=350×75/100=262.5(万千瓦时) 课堂作业：完成教材第9页“做一做”。

课堂小结：

这节课我们一起学习了有关成数的知识,你们对成数的知识有哪些了解? 课后作业

完成练习册中本课时的练习。

教学板书

第2课时成数

成数分数百分数

二成十分之二 20% 三成五十分之三点五 35% 数学反思:

关于本教案的常见问题

Q：成数ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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