10 常见的力优秀教学设计内容
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关键词：10 常见的力优秀教学设计内容
正文
10常见的力
教学目标：
1.能够按照制作方法制作重锤。情感态度与价值目标。
2.能与同学合作完成实验任务。
教学重点难点：制作滚轮
教具准备：
铁锁、螺母、橡皮、橡皮泥、砖头、石子、细线等，泡沫塑料板
教学过程：
导入：同学们好，通过上节课对常见的力的归纳和学习，研究了使物体下落的力是地球引力，今天我们做一个活动“自制重锤”进一步验证地球引力的科学利用。
活动目标：
1.能解释重锤所利用的原理。
2.能用物体和细线制作重锤，并能用自己做的重锤检测周围的物品是否与地面垂直。
3.能体会到科学与生活，技术的密切联系。
实施进程：
1、2—3人一组，活动时间20分钟。
2.活动分三步进行：(1)观察设计，教师出示重锤或工人利用重锤工作的课件，并提问：
你知道重锤是干什么用的吗？
它是根据什么原理制成的？（师生互动）
师：请同学们分析重锤由几部分组成，重点是观察锤与线是怎么连接的。请大家用自己
准备好的东西来做一个重锤。
生：动手做（老师指导）。师：用自己做的重锤检测教室，校园，家中物品是否与地面垂直，可以用几个重锤检测同一个物品，从而体会重锤的锤线都是与地面垂直的，体会科学与生活，技术的联系。通过这个活动大家会做重锤了吧？它在生活中的用处你能举出更多的实例吗？希望大家以后多留新（盖房子，砌墙，木匠做家具等）下面我们大家拉爱做一个游戏
“玩滚轮”。
活动目标：
1.能按说明绘制图样，分解纸件，组装成滚轮。
2.能操作滚轮，使滚轮转起来。
3.能体验到滚轮是在重力的作用下运动的，重力的大小是可以改变的。
小结：这节课我的重点是经过自己动手、动脑进一步了解重力、拉力，在玩的过程中学会了有关力的应用。希望大家以后多留心生活，用眼去观察、发现，科学就在身边，我给大家读一点前人《科学家故事》希望大家爱科学学科学
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- 上传时间： 2018-04-09 15:05:00
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作者信息
5ygggwenku_52620
来自：学校：石家庄市石纺路小学
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