数学游戏PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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数学游戏教学内容：人教版数学六年级下册p39数学游戏。学习目标：1、利用所学知识在一张作业纸上剪一个大洞。2、通过学生动手操作，探索出剪出大洞的方法与技巧；3、感受数学游戏的趣味性，培养爱数学的情感。教学重点：掌握在一张作业纸上剪一个大洞的方法和技巧。教学准备：剪刀、作业纸或彩纸。教学过程：一、激情

资料类型：教学教案文档

所属课文：数学游戏

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2018-04-23 13:47:00

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学校：广东省江门市新会区会城城西小学

数学游戏PPT配套优秀教学设计内容

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2018-04-23 13:47:00

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关键词：数学游戏PPT配套优秀教学设计内容

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数学游戏

教学内容：人教版数学六年级下册p39数学游戏。

学习目标：

1、利用所学知识在一张作业纸上剪一个大洞。

2、通过学生动手操作，探索出剪出大洞的方法与技巧；

3、感受数学游戏的趣味性，培养爱数学的情感。

教学重点：掌握在一张作业纸上剪一个大洞的方法和技巧。

教学准备：剪刀、作业纸或彩纸。

教学过程：

一、激情引入。

1、你会剪纸吗？能不能在2分钟之内剪出一个美丽的图案？展示学生课前准备好的剪纸作品，评价引导：你们个个心灵手巧，真棒！

2、导入：你能帮帮老师，在这张彩纸上剪一个大洞，大到能让两个同学都能钻进去吗？

二：游戏活动，解决问题。

1、学生初步尝试：直接在这张纸上剪一个大洞，能钻个人进去吗？

2、自学课本p39，再次尝试。想一想，议一议，剪一剪：如何在这张彩纸上剪一个大洞，大到可以两个同学钻进去？

3、合作探究，操作剪一个大洞，重点解决：为什么组内同学有的剪不出洞，而是把纸剪破了？

4、解疑交流

（1）演示剪一个大洞的过程，说剪一个大洞的方法；

第一步：把作业纸对折起来，从折痕上的A点向对面剪，不要剪断；

第二步：再从对面向折痕方向剪，不要剪到头；

第三步：像这样来回地剪。

第四步：最后从折痕上的B点向对面剪，也不要剪到头；

第五步：从A到B把折痕剪开。

（2）学生重复完成以上操作游戏。

（3）交流汇报：你知道怎样才能保证剪后的纸连通不断了吗，剪纸时关键是要注意什么？

（4）学生分组比一比：谁剪的洞最大，为什么大？

5、小结点拨：只要你将对折的纸分割的份数越多，形成的洞就越大。

三、课堂总结：

1、这节课你有什么收获？

2、数学知识有无穷的奥秘，只要同学们善于动脑，勤于动手，就会有意想不到的收获。

关于本教案的常见问题

Q：数学游戏PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数学游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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