资料摘要
以人为本科学治理求真务实追求幸福导学内容导学目标税率课型新授执教时间1.使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。（三维）2.在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力。3.增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。导学
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- 学校：鄂尔多斯市东胜区华研滨河小学
税率ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词：税率ppt配套的教学设计及说课稿
正文
以人为本
科学治理
求真务实
追求幸福
导学内容
导学
目标
税率
课型
新授
执教时间
1.使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。
（三维）
2.在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力。
3.增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。
导学
重点
难点
应纳税额的计算
税率的理解和应纳税额的计算
导学准备
PPT
板
书
设
计
税率=应纳税额÷收入额×100％
30×5％=1.5（万元）
答：10月份应缴纳营业税约1.5万元。
以人为本
科学治理
求真务实
追求幸福
百分数：税率
安全提示
课间活动有秩序，校园文明争第一。
三卡
学程设计
导航策略
个性化修改
设
计
（课前
课堂
课后）
（课前
课堂
课后）
预
新
一、新知铺垫卡
习
知
1、纳税：
一、课堂展示
税收是国家收入的主要来
检
铺
2、我知道的税收种类有源之一。国家用收来的税测
垫
（ ）、（ ）、款发展经济、科技、教育、卡
卡
（ ）、（ ）等。
文化和国防等事业。因此，
3、（ ）叫做应纳税每个公民都有纳税的义额。
务。
4、（ ）与（ ）不同种类的税，征收的标的比率叫税率。
准一定不一样，也就是不同税种的税率是不同的。
新
自
二、新知学习
知
主
“按营业额的5%缴纳营业税”二、自主探究
探
合
的含义，明确这里的5%是应纳一家饭店十月份的营业额究
作
税额与营业额比较的结果，也约是30万元，如果按营业卡
卡
就是缴纳的营业税额占营业额额的5%缴纳营业税，这家
的5%，题中“十月份的营业额饭店十月应缴纳营业税约是30万元”，因此十月份应缴多少元？
纳的营业税就是30万元的5%。
三、巩固练习
王叔叔月工资6200元，扣三、巩固练习
除3500元个税免征额后的部分
需要按3%的税率缴纳个人所得
税，他应缴个人所得税多少
元？
小明的爸爸开超市，五月份
的全部收入是30000元，缴纳
了1500元的税款，所缴纳营业
税的税率是多少？
某商场八月份按5%的税率
缴纳了2万元的营业税，这个
商场八月份的营业额是多少万
元？
四、梳理总结
四、梳理总结
随
四
堂
环
检
节
测
练
卡
习
课
后
反
思
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关于本教案的常见问题
Q：税率ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。