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小马过河教学目标:1、初读课文,识字学词。2、正确、流利地朗读课文,了解大意。3、学习课文第1——3自然段,弄清小马过河的原因。教学过程:一、谈话导入,板书课题。同学们,我们已经学习了很多童话故事,《小露珠》《毛毛虫的梦想》《幸运的一天》《美丽的公鸡》,这些童话故事中都蕴含着许多道理,给了我们很多启
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18小马过河ppt配用优秀获奖教案
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关键词:18小马过河ppt配用优秀获奖教案
正文
小马过河
教学目标:
1、初读课文,识字学词。
2、正确、流利地朗读课文,了解大意。
3、学习课文第1——3自然段,弄清小马过河的原因。
教学过程:
一、谈话导入,板书课题。
同学们,我们已经学习了很多童话故事,《小露珠》《毛毛虫的梦想》《幸运的一天》《美丽的公鸡》,这些童话故事中都蕴含着许多道理,给了我们很多启发。这节课我们学习童话故事《小马过河》,看看从这个故事中你又会有什么收获?
二、
读课文,识字学词。
三、
再读课文,整体感知。
1、
故事中一共出现了哪些动物?
2、
小马为什么要过河呢?课文中哪个自然段做了具体介绍?
四、总结:一心想帮妈妈做事的小马,兴冲冲地驮着半口袋麦子往磨坊跑去,却被一条不知深浅的小河挡住了去路,小马真是不知如何是好。
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