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四年级体育课教案——“玩”绳1、玩绳教学2、抓尾巴内容器材短绳1、激发学生积极参与体育活动的兴趣,让学生在活动中展示语音座场地平板电脑教学自我,快乐锻炼,增强团队合作意目标2、发展协调、灵敏的素质,促进智力开发。重点:通过各种玩绳游戏的体验活动掌握一定的技能重点难点:在练习中,能够掌握跳绳活动方法,
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- 2018-06-08 16:14:00
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习作课件配套优秀公开课教案设计
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关键词:习作课件配套优秀公开课教案设计
正文
四年级体育课教案——“玩”绳
1、
玩绳
教学
2、
抓尾巴
内容
器材
短绳
1、
激发学生积极参与体育活动的兴趣,让学生在活动中展示语音座
场地
平板电脑
教学自我,快乐锻炼,增强团队合作意
目标
2、
发展协调、灵敏的素质,促进智力开发。
重点:通过各种玩绳游戏的体验活动掌握一定的技能
重点
难点:在练习中,能够掌握跳绳活动方法,做到自主学练和合难点
作锻炼。
部时分
间
课的内容
师生问好
队列练习
组织教法和要求
▽
××××××××××
××××××××××
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
练习量
次数
时间
开3’
1、
始部分
2、
1 2’
要求:快静齐
准5’
1、跑操练习
备部分
基
1导入课题:玩绳
2、绳操
1、按照老师口令行进。
2、模仿老师动作,能跟上音乐节奏。
3、注意力集中,安静、整齐。
1、自由练习单人跳绳。
2 3’
1 5’
集体练习单人跳要求:动作协调,连续性好。
绳
本
部
分
2练习指定动作(22、分4个小组,在组长的带2 种)
3自主创编
4、游戏:抓尾巴
领下练习规定动作。
3、分组展示
1 3’
5’
8’
教师评价,和学生互评。
教师引导:绳除了跳的练习
还可以做什么,学生思考并
回答。
4、学生自由创编。
3 教师组织学生交流、互评。
1、教师讲解方法和规则
2、学生游戏
2-3 8’
结
束部分
课后
小结
1、
放松活动
2、
小结本课
要求:1、动作舒展,放松
2、重点总结学生的创编能力。
5’
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