3月亮船教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

3.《月亮船》教学设计教学内容：翼教版二年级下册第3课《月亮船》执教者：徐莹教学目标：1.知识与技能：正确认读本课13个生字，认识其中的多音字“教”，正确书写8个生字。2.过程与方法：在初步理解课文的基础上，正确、流利、有感情的朗读课文。【教学重难点】正确认读本课13个生字，认识其中的多音字“教”，

资料类型：教学教案文档

所属课文：3月亮船

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2018-06-10 10:43:00

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学校：桂平市南木镇金龙小学

3月亮船教学设计模板

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2018-06-10 10:43:00

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关键词：3月亮船教学设计模板

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3.《月亮船》教学设计

教学内容：翼教版二年级下册第3课《月亮船》

执教者：徐莹

教学目标：

1.知识与技能：正确认读本课13个生字，认识其中的多音字“教”，正确书写8个生字。

2.过程与方法：在初步理解课文的基础上，正确、流利、有感情的朗读课文。

【教学重难点】

正确认读本课13个生字，认识其中的多音字“教”，正确书写8个生字。

【教学课时】2课时

第一课时

教具准备：

歌曲《弯弯的月儿小小的船》、PPT、多媒体。

【教学过程】

一、

歌曲导入，创设情境

1、同学们，今天老师给大家带来了一首歌曲，我们一起来听一听。播放歌曲《月亮船》。听完这首歌曲，你们想不想和老师一起乘坐月亮船去天上看一看？歌曲激趣，充分调动学生的好奇心，唤起学生的学习热情。

二、初读课文，感知教材

1．学生自由读课文，遇到不认识的字采用自己喜欢的方式来解决。

让孩子用自己喜欢的方式识字，可以提高识字的效率，培养自主识字能力。

2．小组内读课文，了解课文大意。

通过小组合作，帮助弱势学生识字，让学生学会互相帮助，互相合作。

3．教师指名读课文。

给学生充足的时间读课文，让学生成为学习的主人。

4．在学生熟读课文的基础上，让孩子们把自己想像成一朵蒲公英，试着讲讲这个故事，说说自己的体会。

5．游戏的方式检查认字情况。

（1）“红绿灯”：以小组为单位，逐个认读表中的字，会读的，在旁边画“绿灯”，不会读的，在旁边画“红灯”，第二轮再比，看看谁第一个通过。

（2）对号入座：找一名学生上台根据生字的特点描述或做动作，其他同学快速从生字表中找出，比比谁找得快，找得准。

（3）对号入座、一个人根据生字的特点描述或做动作，其他同学快速在字卡中找出生字，比比谁找的准，找的快。

三、记忆字形，指导书写

1．分析记忆字形。

“攀”可用儿歌记忆：大手向上伸。上边有树林，树林里边有杈杈，使劲抓住往上爬

“教”多音字，你们还知道他有哪个音吗？你能组词造句吗？

2．书写指导。指导学生按笔顺规则写字，并注意学生的写字姿势。

“眼”“睛”“路”“伤”“怜”左窄右宽

“黑”“急”上下结构，第一点都是左点。

教给学生识字的方法，培养自主识字的能力，并培养良好的书写习惯。

【课堂作业设计】

1．

读读拼音，看看你能把这些字都写对吗？

mí lù kě lián hēi yè jí máng （）（）（）（）

shāng xīn yǎn ji

（）（）

2．下面的每组字你能分清吗？请你分别用这些字组词。

睛（）迷（）路（）怜（）

晴（）米（）露（）令（）

教学设计：

眼睛路伤怜黑急

关于本教案的常见问题

Q：3月亮船教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3月亮船》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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