小丑的眼泪PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

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小丑的眼泪PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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关键词：小丑的眼泪PPT专用教学设计内容

正文

20 小丑的眼泪

一、教学目标

1、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，感受小姑娘因为“看”到世界上最美的小丑而开怀大笑的欢乐，感受年迈的小丑那颗美丽善良的心灵。

二、重点难点

1、流利、有感情地朗读课文。

2、感受小姑娘因为“看”到世界上最美的小丑而开怀大笑的欢乐，感受年迈的小丑那颗美丽善良的心灵。

三、教学准备

多媒体课件

四、教学过程

（一）激发兴趣，导入新课

1、同学们，你们知道小丑吗？接下来我们看一组图片。（出示图片）

2、瞧，这就是小丑，他的出现总能引起轰动，总为人们带来欢笑。用一个词语说说你对小丑的印象。（出示课件）

3、可是，你见过流泪的小丑吗？今天，我们一起来学习第二十课《小丑的眼泪》。（板书课题）

（二）初读课文，整体感知

1、快速默读课文，找出你认为最奇怪的一句话。（请生回答，出示课件）

2、“这真是世界上最美的小丑啊！”丑与美是一对反义词，小丑“丑”在哪里？“美”在哪里呢？（板书：美、丑）

3、请同学们自由朗读第1、2自然段，找出描写小丑“丑”的语句。（出示题目）

4、请生回答。（出示语句）

5、如此丑样百出的小丑给我们带来了什么？（板书：笑）

6、在这欢乐的海洋中，一个穿着盛装的小姑娘引起了小丑的注意，是什么原因？（请生回答，出示文段）

7、谁愿意扮演小丑和盲姑娘朗读对话。

（三）重点精读，深入理解

1、小丑来到盲姑娘的家里为她表演，小丑的表演容易吗？找出相关语句。（请生回答，出示语句）

2、小组交流：年迈的小丑如此卖力的表演，盲姑娘如何表现的呢？找出相关语句。（出示题目）

a、请生回答。（出示语句）

b、全班齐读。

3、今天老师也带来了小丑的表演，请男同学坐端正认真看，女同学趴在桌子上认真听。（播放视频）

4、交流感受。

5、教师引导：面对盲姑娘，小丑的表演多么的困难啊，可小丑一次又一次地艰辛表演，为的是让盲姑娘开心，以至于盲姑娘兴奋地大喊：“再来一遍，请再来一遍！”（出示语句）

a、当年迈的小丑装小熊时，盲姑娘兴奋地大喊

b、当年迈的小丑装小猪时，盲姑娘兴奋地大喊

c、当年迈的小丑装兔子时，盲姑娘兴奋地大喊

6、现在你还觉得这句话奇怪吗？（出示语句）

教师引导：

“美”指的是心灵美（小丑有一颗善良、高尚的心）

6、小姑娘笑得这么欢快，小丑的目的达到了，他应该高兴啊，为什么小丑却哭了？（出示题目）

7、请生回答。（出示课件，板书：哭）

8、你想对小丑说些什么？

（四）总结全文，自主内化

1、这位伟大的小丑，他把欢乐带给每一位观众，他一丝不苟地为盲姑娘表演是多么不容易的一件事啊！它不仅做到了，而且做得很好，因此得到了“丰厚的回报”。请记住：赠人玫瑰，手留余香。在你给予别人快乐的同时，你也会得到快乐和感动。

2、《假如给我三天光明》。（出示课件）

资料摘要

小丑的眼泪PPT专用教学设计内容

小丑的眼泪PPT专用教学设计内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

小丑的眼泪PPT课件和教学设计(第二课时)

小丑的眼泪优秀说课稿课件

小丑的眼泪PPT课件和板书设计及设计说明

小丑的眼泪PPT及配套教学设计及说课稿

小丑的眼泪PPT及配套教学设计方案

小丑的眼泪PPT完美版

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关于本教案的常见问题

Q：小丑的眼泪PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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