16 跟踪台风的卫星教学目标｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读。2.知道气象卫星是怎样跟踪台风的。3.了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志趣。二、教学重难点通过台风和卫星的对话、神态及动作了解第三代气象卫星的特点和作用,并能说说卫星是怎样跟踪台风的。三、

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 跟踪台风的卫星

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-03-23 14:17:36

来源学校

学校：巧家县东坪镇中心学校

16 跟踪台风的卫星教学目标

未知

2026-03-23 14:17:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：16 跟踪台风的卫星教学目标

正文

一、教学目标

1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读。

2.知道气象卫星是怎样跟踪台风的。

3.了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志趣。

二、教学重难点

通过台风和卫星的对话、神态及动作了解第三代气象卫星的特点和作用,并能说说卫星是怎样跟踪台风的。

三、教学准备

自制课件

四、教学过程

(一)、视频导入

播放有关台风的视频,让学生初步了解台风的危害。(二)、自主学习

用自己喜欢的方式读1——2自然段,然后说说台风发现卫星后是怎样的反应。(展示并分角色朗读对话)

(三)、小组合作学习

以小组为单位,讨论3——8自然段中台风、卫星是怎样较量的?结果怎样?(小组展示并分角色朗读、表演)

(四)、拓展

学习了这篇课文,你有什么感想?

(五)、作业布置

你还想知道哪些人造卫星?请课后收集一些这方面的资料,再把结果跟同学们交流交流.

关于本教案的常见问题

Q：16 跟踪台风的卫星教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 跟踪台风的卫星》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

16 跟踪台风的卫星教学目标