2 美丽的南沙群岛特级教师教学实录

2、美丽的南沙群岛

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文二、三自然段。

2、理解课文内容,激发学生爱国爱岛的情感。理解“总——分”的构段方式,学习这一写作方式。

教学重点难点:

重点:语言优美,如“星罗棋布”“碧波浩渺”等,注重对学生语言的积累。

难点:理解课文“总——分”的构段方式,学习这一写作方式。

第二课时

一、检查复习:

上节课,我们了解了南沙群岛的美丽传说、地理位置和悠久的历史,我们一起重温一下。朗读第一节。

2、南沙群岛是个怎样的地方?用“是……也是……”或“不仅…还是…”说说。

二、学习课文第二自然段,理解体会南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。

1、学生自读第2自然段,找一找这一段是围绕哪句话写的?用“~~~”划出。

再默读第二自然段,思考:为什么称它是蓝色的宝库?这“蓝色宝库”里有什么?

()海洋生物()矿产资源()海洋动力板书:

2、海洋生物:藻类、鱼类、贝类等。看海洋生物图。

矿产资源:煤、铁、石油等。看资料。师:真是宝库。

海洋动力:海水运动中产生的潮汐能、波浪能、海流能及海水因温差和盐度差而引起的温差能和盐差能等。(各种能量)看资料。

3、师:不光是宝库,还是个巨大的宝库,你从哪里看出来?

“难以计数”“极为丰富”“用之不竭”。

理解“用之不竭”:竭:尽、完。无限取用而不会使用完。

(有的宝物是会用完的,但海洋动力是用也用不完的,只要海水在流动,海洋动力就用不完。)真是巨大的宝库。各种宝物应有尽有,像会变魔术似的,用也用不完。

4、不信的话,作者还给我们举了个例子呢。出示,引读“仅曾母暗沙就享有……美誉。”(什么意思?)

美誉:美称。

波斯湾:在阿拉伯海西北海湾,在阿拉伯半岛和伊朗高原之间(伊朗、伊拉克、沙特等国),海底有世界著名的油田。

补充资料。

“第二波斯湾”美誉(石油储量丰富)

“仅”说明什么?(一个岛的石油储量就如此丰富,何况岛屿和礁盘星罗棋布的整个南沙群岛呢?)

5、小结:南沙群岛的确是个巨大的宝库。如果用一、两个词来概括,你会怎么说?(物产丰富富饶)板书

齐读第2自然段,通过你的朗读告诉大家南沙是个巨大的宝库。

6、这段采用总分结构,从海洋生物、矿产资源、海洋动力三方面说明了南沙物产丰富,是个巨大的蓝色宝库。另外作者还列举了曾母暗沙这个典型例子来说明,就更有说服力了。

练习背诵第2节。

出示填空:南沙是祖国。她拥有,蕴藏着,贮存了。仅,就以而享有的美誉。

三、学习课文第三自然段,理解体会南沙群岛是迷人的世界。

1、自读第三自然段,思考:这一自然段说了什么?找找中心句,也用波浪线画出来。2、默读,思考:南沙也是个迷人的世界,你觉得它美在哪里?

2、交流,相机品读句子

(1)海天一色蔚为壮观壮观美

(2)鱼虾五彩缤纷色彩美

(3)浪头托起浪花形态美

A指读第2、3句。什么景色?——海天一色蔚为壮观壮观美

作者通过什么手法写出壮观美?比喻。

把蓝天比作蓝玉,把翡翠比作碧海,。

合璧:不同的东西放在一起配合得好。文中指蓝天和碧海连接在一起,十分美丽壮观。看图,感受水天一色的壮观。

指名读,通过朗读表现出这壮观的景象。

B指读,美在哪里?鱼虾五彩缤纷色彩美

看图,朗读,小结。

C指读第5句,什么景色?——浪头托起浪花形态美

作者通过什么手法写出形态美?比喻。拟人。

“托起”拟人。

把浪头比作欢迎的人群,把浪花比作花束,把浪头托起浪花,比作欢迎的人群在挥舞着花束。这句用比喻、拟人的手法写浪头托起浪花的美景,朗读。

3、总结朗读

作者整段采用总分的构段方式,先总的说——接着从海天一色、海洋生物、浪花三个方面写南沙的迷人景色,最后,作者说——你体会到作者的什么心情?(喜爱、赞美)理解“胜地”:有名的风景优美的地方。胜,优美的。

齐读第三自然段。

4、作者是按什么顺序观察的?默读课文,找找文中表示“看”的词语。

交流:远望俯看

引导读:“碧波浩渺的南沙海域,连……”这是作者在细赏

作者构思真巧妙!

四、仿段练习:

1、课文的第2、3自然段都是围绕中心句,从不同角度写出了南沙群岛的富饶和美丽。

2、学习2、3自然段的写法,以“公园真是鲜花的海洋”为中心写几句话。

公园真是鲜花的海洋。(从颜色多、香味浓、形态美三个方面来写。)

公园真是鲜花的海洋。姹紫嫣红的花儿盛开了。红的似火,黄的赛金,粉的如霞光,雪白……到处弥漫了花香,令人心旷神怡。(空气中弥漫着沁人心脾的芳香,让人心旷神怡。)迎春花金黄金黄的,一团团、一簇簇,像点点随金撒落人间。近看,像金色的小喇叭在朝天吹奏呢!粉红的桃花张开了笑脸,如同一片灿烂的朝霞落到了人间。绿梅也开花了,树上雪白雪白的,像铺了一层白雪。

五、作业:

1、背诵课文2-3节。

2、完成仿写作业。

板书设计:

位置:祖国的最南端

2、美丽的南沙群岛巨大的蓝色宝库(难以计数)海洋生物

(富饶) ( 极为丰富)矿产资源

(用之不竭)海洋动力

远望海天一色壮观美迷人的世界俯看五彩缤纷色彩美(美丽)细赏浪头托起浪花形态美