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美丽的南沙群岛(第三课时)一、教学要求1.复习巩固生字,理解由生字组成的词语。2.通过学习课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情.二、教学重难点感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情.三、教学时间一课时四、教学设计(一)、巩固文中重点

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2 美丽的南沙群岛PPT配套教学设计内容

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正文

美丽的南沙群岛

(第三课时)

一、教学要求

1.复习巩固生字,理解由生字组成的词语。

2.通过学习课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情.

二、教学重难点

感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情.

三、教学时间一课时

四、教学设计

(一)、巩固文中重点词语

星罗棋布搏击风浪生息繁衍难以计数

用之不竭水天相连蔚为壮观清澈明亮

五彩缤纷心旷神怡碧波浩渺充满魅力

(二)学习课文

1、指名读第一自然段.

(1) "晶莹的珍珠"指什么" "一串串晶莹的珍珠"说明什么?

(岛屿多)

(2) 南沙群岛有多少岛屿? 齐读第二句,边读边想象.

(3) 指导朗读第一,二句.

(4) 早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?

2、学生自学第2自然段.

思考:

(1)你用什么方法打开"宝库"? 在"宝库"里你发现了什么?

(2)理解"蕴藏"和"用之不竭"的意思.

(3)为什么说南沙群岛是一座宝库?

3、自由朗读第3自然段

(1)把表示颜色的词画下来.

(2)理解“清澈明亮”, “蓝玉”, “五彩缤纷”, “心旷神怡”, “充满魅力”等词语的意思

(3)指导朗读本段的两个比喻句.用“……像……”的句式把这两句练习说一说.

五、布置作业

摘抄课文中的妙句佳句.

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