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美丽的南沙群岛(第三课时)一、教学要求1.复习巩固生字,理解由生字组成的词语。2.通过学习课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情.二、教学重难点感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情.三、教学时间一课时四、教学设计(一)、巩固文中重点
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2 美丽的南沙群岛PPT配套教学设计内容
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正文
美丽的南沙群岛
(第三课时)
一、教学要求
1.复习巩固生字,理解由生字组成的词语。
2.通过学习课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情.
二、教学重难点
感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情.
三、教学时间一课时
四、教学设计
(一)、巩固文中重点词语
星罗棋布搏击风浪生息繁衍难以计数
用之不竭水天相连蔚为壮观清澈明亮
五彩缤纷心旷神怡碧波浩渺充满魅力
(二)学习课文
1、指名读第一自然段.
(1) "晶莹的珍珠"指什么" "一串串晶莹的珍珠"说明什么?
(岛屿多)
(2) 南沙群岛有多少岛屿? 齐读第二句,边读边想象.
(3) 指导朗读第一,二句.
(4) 早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?
2、学生自学第2自然段.
思考:
(1)你用什么方法打开"宝库"? 在"宝库"里你发现了什么?
(2)理解"蕴藏"和"用之不竭"的意思.
(3)为什么说南沙群岛是一座宝库?
3、自由朗读第3自然段
(1)把表示颜色的词画下来.
(2)理解“清澈明亮”, “蓝玉”, “五彩缤纷”, “心旷神怡”, “充满魅力”等词语的意思
(3)指导朗读本段的两个比喻句.用“……像……”的句式把这两句练习说一说.
五、布置作业
摘抄课文中的妙句佳句.
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