练习三特级教师教学实录｜教案在线预览

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练习三教学内容北师大版一年级上册练习三《做个加法表》,数学书87页内容。教学目标:1、使学生能正确、熟练计算9、8、7、6加几。2、培养学生认真计算的好习惯。知识点:正确熟练地掌握20以内加法减法。教学重点:提高学生计算9,8,7,6加几的速度。教学难点:提高学生计算9,8,7,6加几的准确性。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习三

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2018-04-08 09:18:00

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学校：锦州市凌河区榴花小学

练习三特级教师教学实录

未知

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关键词：练习三特级教师教学实录

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练习三

教学内容

北师大版一年级上册练习三《做个加法表》,数学书87页内容。教学目标:

1、使学生能正确、熟练计算9、8、7、6加几。

2、培养学生认真计算的好习惯。

知识点:正确熟练地掌握20以内加法减法。

教学重点:

提高学生计算9,8,7,6加几的速度。

教学难点:

提高学生计算9,8,7,6加几的准确性。

教学方法:

尝试指导,效果回授教学。

教具准备:

课件、卡片。

教学设计:

一、游戏活动。

拍手说唱“凑十歌”。

一九一九好朋友,

二八二八手拉手,

三七三七真亲密,

四六四六一起走,

五五凑成一双手,

用它加减不用愁。

二、做个加法表

师:老师这理有10道20以内加减法口算题,看看哪位同学算的又快又准。

集体交流计算结果。

师:咱们班的学生最聪明、最爱动脑筋。老师带来一副美丽的图画,我相信这幅图一定能带给同学们许多的知识。我们来一起看看吧!出示课题。

师:你能根据刚才的知识把加法表填完整吗?

分析:要求把20以内的进位加法的算式整理后填写在表格中,即将和是11~18的加法算式分别填在表格中。和是11的加法算式填在第一行,和是12的加法算式填在第二行,依次类推。四、通过本节课的练习,你有什么想法?

师:观察填写好的加法表格,你能发现什么?在小组内交流,一会儿找同学来汇报。

提示:同学们观察加法表时,可以根据算式排列特点:横着看、竖着看、斜着看来进行观察,去发现其中的规律。

生汇报发现的规律。

老师总结。

三、做游戏、长智慧。

1、堆积木

师:游戏中你发现了什么?说一说。

生:球最不好摆放,来回滚动。

生:我们把最大的放在了最下面,这样最牢固。

老师小结。

2、玩扑克

老师说要求,学生体会数学的魅力。

四、总结。

今天这节课,你有什么收获?

你觉得这节课上你表现的怎么样?

五、板书设计:

做个加法表

1、制作加法表

2、做游戏

关于本教案的常见问题

Q：练习三特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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