习作3ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

习作《介绍我自己》教学设计指导教师:李雅红教材分析:习作主题为“说说我自己”,向别人介绍自己,可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。教学中将口语交际和习作的训练紧密结合。教材对如何介绍自己提出了要求,“要抓住自己的特点来写,要向别人展示一个真实的

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作3

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

186

下载次数

更新时间

2018-04-24 15:02:00

来源学校

学校：牙克石市绰河源小学

习作3ppt课件课堂实录

未知

2018-04-24 15:02:00

186

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作3ppt课件课堂实录

正文

习作《介绍我自己》教学设计

指导教师:李雅红

教材分析:

习作主题为“说说我自己”,向别人介绍自己,可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。教学中将口语交际和习作的训练紧密结合。教材对如何介绍自己提出了要求,“要抓住自己的特点来写,要向别人展示一个真实的自己。”

教学目标:

1.激发兴趣,愿意把自己介绍给别人,使学生能主动动笔写作文。

2.能比较清楚地把自己的特点写出来。

3.乐于将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐。

教学重难点:激发学生的兴趣,打开学生的思路,使学生主动写作文。

教学准备:课件,稿纸

教学时数:1课时

教学过程:

一、游戏导入,点拨写法。

1、互动游戏:猜一猜。(课件出示)谁来说说,你是怎么猜出来的?

2、展示自我,点拨写法。(1)展示几位学生描写自己外貌的作品,猜作者。(2)你是根据什么猜出来的?(点拨描写外貌的方法)

二.佳作引路,章法导写。

1、围绕选材,拓展思维(1)课件出示:有关爱好方面的动态图片。(2)师生交流:你们平常最爱做什么?为什么?你平常都是怎样去做的?

2、欣赏片段,领悟写法。(1)出示描写爱好的片段:这段话写了什么?

小作者到底怎样爱看书?(2)小结写法并板书:中心句+具体事例

3、美文欣赏

三.回顾题目,明确要求

四、指导成篇,总结写法。

1. 题目

第一部分:重点写外貌特点

第二部分:用具体事例写爱好(性格、优缺点)

第三部分:结尾(自然结尾点题)

2.我是小作家

3.交流写完同学的作品

五、布置作业课后,请同学们继续完成这篇习作,写完后可以读给身边熟悉你的人听一听,再根据他们的建议好好修改自己的作文。

板书设计:

介绍我自己

概括爱好特点(性格、优缺点)自然结尾

外貌中心句+ 具体事例点题

关于本教案的常见问题

Q：习作3ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作3ppt课件课堂实录