蚕变了新模样教学设计及教案分析｜教案在线预览

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蚕变了新模样教学目标:1、知道蚕为什么把自己包起来。2、了解蚕变蛹后各部分的变化。3、了解蚕蛹各部分的名称教学难点:了解蚕蛹各部分的变化培养学生爱科学的兴趣。一、导入1、蚕成才到一定的程度会有什么变化呢对会变成蛹。二、新授1、蚕为什么要做个茧把自己包起来呢?因为蛹不会动,没反抗能力,如果没把自己包住

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕变了新模样

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2018-05-30 08:08:00

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学校：紫金县义容第二中心小学

蚕变了新模样教学设计及教案分析

未知

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关键词：蚕变了新模样教学设计及教案分析

正文

蚕变了新模样

教学目标:1、知道蚕为什么把自己包起来。

2、了解蚕变蛹后各部分的变化。

3、了解蚕蛹各部分的名称

教学难点:了解蚕蛹各部分的变化

培养学生爱科学的兴趣。

一、导入

1、蚕成才到一定的程度会有什么变化呢

对会变成蛹。

二、新授

1、蚕为什么要做个茧把自己包起来呢?

因为蛹不会动,没反抗能力,如果没把自己包住,会被鸟之类的东西吃掉,或者被雨淋死。把自己包住,是保护自己。

蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。

2、蛹的外形和蚕有什么不同:

蛹体形粗短,纺锤形,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体缩短,为深褐色。

蚕体为长圆筒形,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体青白色。

3、蚕蛹的价值

据资料显示:蚕蛹有着比较高的价值,我国在1400多年前就已经开始有将蚕蛹蒸煮食用。蚕蛹含有丰富的蛋白质和多种氨基酸,是体弱、病后、老人及妇女产后的高级营养补品。蚕蛹能产生具有药理学活性的物质,可有效提高人体内白细胞水平,从而提高人体免疫功能,延缓人体机能衰老,蚕蛹油可以降血脂、降胆固醇、对治疗高胆固醇血症和改善肝功能有显著作用。

4、蛹的观察记录

1.蛹的外形和蚕有什么不同?

蚕蛹体形粗短,呈纺锤形,蚕是长圆筒形。

2.还能找到眼睛和足吗?身上的环节还在吗?

能找到眼睛和足,身上还有环节。

3.蛹会动吗?它的身上长出了什么东西?

蛹会动,它背面有一盾片,从盾片生出2对翅。

4.在剪开的茧里还发现了什么?它可能是什么?

还有一层皮,它是蚕第五次蜕的皮。

5、观察蚕茧

1、形状:椭圆形

2、颜色:茧有白、黄、淡绿、肉红等颜色,生产上大多用白茧。

3、大小:每一个蚕茧大小小不完全相同,约在三到四厘米之间

你能把蚕茧上的丝拉出来吗?

把蚕茧放在热水中浸泡一下(干燥的丝容易断),用竹签把丝头挑出来,将丝一圈一圈地绕在纸板上,就可以知道丝有多长了。

6、认识蚕丝

据考古发现,约在4700年前中国已利用蚕丝制做丝线、编织丝带和简单的丝织品。

蚕丝质轻而细长,织物光泽好,穿着舒适,手感滑爽丰满,导热差,吸湿透气,用于织制各种绸缎和针织品,并用于工业、国防和医药等领域。中国、日本、印度、前苏联和朝鲜是主要产丝国,总产量占世界产量的90%以上。

三、总结

同学们大自然是不是很神奇呢?让我们仔细观察世界,了解世界更神奇的地方吧。

关于本教案的常见问题

Q：蚕变了新模样教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕变了新模样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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