1 绿叶的梦教学设计第二课时｜教案在线预览

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《绿叶的梦》教学设计北海市铁山港区兴港镇富屋小学林洁仕第一课时教学内容:《绿叶的梦》第一课时教学目标:1、初读课文,体会绿叶给作者的童年带来的欢乐。2、学会本课的生字新词,积累词语。3、能正确、流利、有感情地朗读课文.重点难点:1、体会绿叶给作者的童年带来的欢乐。2、感受“绿叶的梦”就是作者童年的梦

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 绿叶的梦

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2018-05-01 15:58:00

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学校：北海市铁山港区兴港镇富屋小学

1 绿叶的梦教学设计第二课时

未知

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关键词：1 绿叶的梦教学设计第二课时

正文

《绿叶的梦》教学设计

北海市铁山港区兴港镇富屋小学林洁仕

第一课时

教学内容:

《绿叶的梦》第一课时

教学目标:

1、初读课文,体会绿叶给作者的童年带来的欢乐。

2、学会本课的生字新词,积累词语。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文.

重点难点:

1、体会绿叶给作者的童年带来的欢乐。

2、感受“绿叶的梦”就是作者童年的梦,是作者童年的快乐

教学过程

一、导入

童年的生活多姿多彩,相信每个人都有许多童年的回忆。那同学们来说说你们童年有什么美好的回忆呢?

二、出示教学目标

三、初读课文,学习生字新词

1、生字

•汇汇拢汇合汇成

•岗上岗山岗岗位

•戒戒烟戒酒戒毒

•章文章规章篇章

•枣枣子酸枣枣树

•刺尖刺毒刺刺刀

•陈陈旧陈列陈述

•毒毒药中毒毒品

•忆记忆回忆追忆

2、好词

启蒙觅食搜集谱写旷野乐章洋溢伤痕丰收

新奇喜悦惊慌珍宝着迷可爱金黄碾磨度过 3、书写指导

四、自读课文,整体感知

1、读了课文,你最大的感受是什么?

绿叶给作者的童年带来了很多欢乐。

2、选择自己最喜欢的段落读给大家听

好段欣赏

星期天,我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树,钻丛林,嬉笑,打闹,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链,用金黄色的菟)丝子草做成戒指和手镯豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里,绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。

好段欣赏

我们每人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。

我们常常有意外的发现,但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。

好段欣赏

秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐,扛着筢,奔跑着,欢呼着,搂树叶,堆成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的……一一陈列开来。

好段欣赏

老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶,祛痰止渴;细长的垂柳叶子可解酒毒,治皮癣;桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶易感冒头痛------祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。

五、小结:

1.请学生说说自己童年的趣事。

2.生活中很多人童年的快乐都源于大自然,下节课我们继续学习课文,一起感受作者的绿色童年。

关于本教案的常见问题

Q：1 绿叶的梦教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 绿叶的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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