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健康游戏我常玩教学设计教学目标:1、学习辨别游戏的健康与否2、分辨什么样的环境适合什么样的游戏教学重难点:学会分辨游戏的好坏及根据环境选择游戏教学过程:1、学生自述自己玩过的游戏及环境2、学生自己讲所玩游戏的好坏,能否长时间玩耍3、向学生推荐适合的游戏4、游戏诊断5、练习
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5 健康游戏我常玩优秀课堂实录
未知
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关键词:5 健康游戏我常玩优秀课堂实录
正文
健康游戏我常玩
教学设计
教学目标:
1、学习辨别游戏的健康与否
2、分辨什么样的环境适合什么样的游戏
教学重难点:
学会分辨游戏的好坏及根据环境选择游戏
教学过程:
1、学生自述自己玩过的游戏及环境
2、学生自己讲所玩游戏的好坏,能否长时间玩耍
3、向学生推荐适合的游戏
4、游戏诊断
5、练习
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