Unit 2 That man is short.教学实录

Unit 2 That man is short.教学设计

一、教学内容

本课选自外研社《新标准英语》三年级起始三年级下册Module2 Unit2 That man is short.本单元主要学习运用恰当的形容词描述某人或某物的特征。学习几对反义词：tall-short, big-small. 二、教学目标

（1）知识目标

词汇：tall, short, big, small, fat, thin 句子：This monkey is small and thin. （2）能力目标

能灵活运用This/That …

is tall/ short/ big/ small.描述某人/物的特征。

（3）情感目标

1. 培养学生爱护小动物的美好品质。

2．通过学习，树立学生学习英语的自信心和团结合作的能力。

3. 提高学生英语口语水平和运用英语的能力。

三、教学重点、难点

1.重点: （1）学习并掌握单词tall, short, big, small, fat, thin （2）掌握句型

This/That …

is tall/ short/ big/ small. 2.难点：掌握

big and fat, small and thin

句型This/That …

is tall/ short/ big/ small. 四、教法与学法

1.教法：情境法，游戏法，全身反应法，交际法。

2.学法：自主学习，合作学习，探究学习法。

教学资源

黑板，单词卡片，多媒体。

五、教学过程

Step1. Warming-up. Greetings. T：Hello ,boys and girls. How are you? What’s your favourite song ?/colour ?

Ss:It`s …..

T :What `s this ? Ss :It`s a desk .T What are they ?They are desks ,etc Step2.Preview 1、幻灯出现一个男人的图片引出man. T:Look ，Who is he? S: He’s a man.(引导学生说出man) 呈现卡片，带读的时候教师板书man，并让学生一起举起手拼读。做男人拨头发的动作操练。抽读，纠正学生发音。

2、幻灯出示姚明的图片引出tall,short T: Look, who is he? S: He’s Yaoming. T: Look at them. This man is tall.(做高的动作) This man is short.（慢慢地对比，引导学生说出来）

呈现卡片tall，short带读的时候教师板书，并让学生一起举起手拼读。做

高高的动作操练。抽读（让学生边读边做动作），纠正学生发音。

3、幻灯出示猴子的图片引出fat ,thin 师生识读，操练。

4、幻灯出示猴子的图片引出big

,small 呈现卡片big,small，带读的时候教师板书，并让学生一起举起手拼读。做小小的动作带读。抽读，纠正学生发音。

5、句子操练(用几件物体来进行句子操练) T: This…

is thin and small.

T: The monkey is ....(指着幻灯上的猴子，小狗，让学生说) 6、运用“比划猜词”“chant and do ”等多种方式巩固本节课所学的反义词及句型。

（游戏：老师和学生一起边做动作边说

tall short big small fat thin .让学生理解它的含义，

说出反义词：老师边做动作边说big，让学生边做动作边说small老师边做动作边说tall 让学生边做动作边说short 训练学生的反应能力。

）

Step3.Presentation T: Look at the two men, what do they look like? Watch and listen. 听录音完成填空

This monkey is _____ and______. That monkey is_______ and ______. 2).Listen

and

say. 3). Read by group.

4).完成活动3.

Step4. Practice. 1、出示两棵树的图片，老师做示范介绍两棵树的特征，让学生介绍这两棵树的特征，Look at the trees .This tree is tall.That tree is short .并且板书重点的句式。要做必要的领读和正音。

2.出示两一胖一瘦的猴子图片，Look at the monkeys .This monkey is thin.That monkey is fat. 3.出示一胖一瘦的熊猫图片，介绍Look at the pandas .This panda is thin. That panda is fat. 4.出示两只一大一小的猫，让学生先在小组内介绍，后上台展示。Look at the cats .This cat is big .That cat is small

Step5、Consolidation 1、小组内进行问答练习

2、分角色练习

Step6、homework 1 熟读并背诵课文。

2 完成活动5和活动7。

六、板书设计

Module2 Unit2 That man is short.

big

small

This cat is big, that cat is small. tall

short

This man is tall and fat. fat

thin

That monkey is short and thin.

外研社三年级下册Module2 UnitThat man is short》

教学设计

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李曹中心校下王学校2018年3月20日

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