献出我们的爱心第二课时教案

未知
2018-05-30 10:44:00
85
None
PDF / 未知页
未知字
积分:6
1 页,共 1

献出我们的爱心第二课时教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:献出我们的爱心第二课时教案

正文

《献出我们的爱心》教学设计

(一)教材分析

《献出我们的爱心》是三年级下册第三单元第十课。本节课活动主题分为“我们周围的残疾人”、“残疾人的故事”、“我们来体验”、“国家和社会的关爱”和“我们应该怎样做”这几个部分。教材意在让学生理解残疾人生活的难处和他们为克服困难所付出的努力,懂得关爱残疾人是全社会的责任,学习他们自强不息、奋发向上的精神。

(二)学情分析:

现在学生大都是独生子女,家庭情况优越,所以,存在以自我为中心的自私的思想状态;况且,在生活中对残疾人接触较少,缺乏关心爱护弱势群体的意识,甚至还有歧视残疾人的现象存在。

(三)教学理念:

引导学生自主合作学习,注重过程体验。

(四)教学目标:

1、知识与技能

了解残疾人的特点和需求;了解社会公益设施和福利机构;知道一些关于助残的社会公益活动;知道“中国助残日”和“国际残疾人日”的日期。

2、过程与方法

在活动中培养学生搜集信息和处理信息的能力;培养学生在学习中观察、探究、思考、表达的能力;培养学生与人合作的意识和能力。

3、情感、态度和价值观

体会国家和社会对残疾人的关怀;培养学生对弱势人群的同情心和爱心,尊重并愿意尽力帮助他们;形成理解、尊重、关心、帮助弱势人群的良好社会风尚。

重点:体验残疾人在生活中的真实困难,了解帮助、关爱残疾人的做法,懂得从帮助别人中获得快乐。

难点:引导学生产生情感共鸣,感受残疾人生活的不容易,学会主动关心帮助残疾人。

教学过程:

一、玩游戏,导新课

同学们,你们喜欢玩游戏吗?那就跟老师一起来玩一个游戏,请闭上你的眼睛,将思品课本翻到56页。

睁开你的眼睛,有谁完成了老师布置的任务?这个看似简单的游戏,完成起来却是非常有难度的。但这个游戏有些人却在时时刻刻的上演着,虽然他们不愿意,但这就是他们实实在在的生活,他们是什么人呢?这节课就让我们走近残疾人的世界,让我们把特别的爱,献给特别的他们。

二、初步感知,了解残疾人。

师:在我们的生活中,这样的残疾人还有很多。据调查统计,截止2006年,全国共有8296万残疾人,这是一个多么庞大的群体呀。在我们的身边,你看到或听到的残疾人都有哪些呢?

学生自由回答,教师做以总结。] 三、体验残疾人的生活。

这么多可怜的残疾人,他们在生活上都会遇到些什么样的困难呢?让我们带着这份担忧一起走近他们的生活,体味其中的酸甜苦辣。

1、贴鼻子

师:老师要找两位同学来扮演盲人,谁愿意来体验一下呢?

师:请你把眼睛蒙上,然后请你从座位上走到黑板前给小丑贴上鼻子。

学生完成体验过程。

师:在刚才的体验过程中,你有什么感受?

生1:我感到很孤独,很可怜,看不见,很害怕,不敢走。

师:你在体验的过程中还听到了什么声音。

在刚才所听到的声音中,你最不愿意听到的声音是什么呢?(问第一位同学)

生1:嘲笑声,讥讽声。

师:在刚才所听到的声音中,你最愿意听到的声音是什么呢?(问第二位同学)

师:同学们,听一听,这就是来自盲人心底不同的声音。身为残疾人是他们的不幸,但是这既成的事实是他们无法选择的。他们那双看不见东西的眼睛,该如何去生活?如何去工作?你是愿意给他一些嘲笑,让他的心灵多一份折磨?还是愿意伸出一双手,让他的生活在多一份阳光呢?

2、小组体验:

体验内容:手语传话

单手穿衣

用嘴叼笔写字

体验要求:

1)、组长宣布活动的内容和活动规则。

2)、组长分配任务,进行活动。

3)、说一说,你们组参加的是什么体验活动?通过体验,你有什么感受?

(小组长上台领取体验条,并按上面要求进行体验。)

3、小组进行汇报体验感受。

4、进行小结

小小的模拟体验已经让我们深深感受到残疾人生活的艰难,那他们又是怎样面对生活的呢?

四.身残志坚的残疾人。

请同学们读一读57页残疾人于海波、德国运动员厄斯纳的故事。

读完这两则小故事你有什么感受?我们应该向他们学习什么?

你身边的残疾人是怎样面对生活的呢?

小结:不幸的遭遇为残疾人的生活带来了诸多不便,但他们身残志坚,一顽强的意志和乐观的态度面对生活,创造了许多奇迹,赢得了人们的尊重。

五、国家和社会的关爱。

尽管如此,残疾人毕竟是社会的弱势群体,需要我们的共同关注。你知道国家为残疾人提供了哪些方便和优待?

1、了解“中国助残日”,“联合国助残日”。

2、出示图片,让学生了解盲道,聋哑学校等特殊机构。

六、关爱残疾人,从点滴做起。

1、作为小学生,如果你身边有残疾人,你会怎样帮助他们呢?

请大家以小组为单位来讨论、汇报。

师总结:关爱残疾人是全社会共同的责任,我们应该伸出我们友爱的手,奉献我们的爱心,帮助他们。(板书:帮助

友爱)

拓展延伸:

下面让我们一起制作爱心卡,

给身边的残疾人送上一句关爱的话。

(白板播放音乐《让世界充满爱》

总结:正如歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”只要我们人人都伸出热情之手,关爱残疾人,残疾人就能安心的生活。让我们都来做一个助残小卫士,捧出真诚之心,拿出实际行动,为残疾人撑起一片蔚蓝色的天空,让我们的世界处处充满欢声笑语,让世界变得更加美好。

板书:

献出我们的爱心

1 页,共 1

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-30 10:44:00
  • 下载次数: None
  • 浏览次数: 85
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_48033

来自:学校:西安市灞桥区湾子小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载