为我们生活服务的人教学实录｜教案在线预览

资料摘要

为我们服务的人教学目标：1、能够根据主题，观察生活，并能讲述自己观察的结果。2. 通过观察、体验，初步感受人们在社会生活中的相互依赖、相互服务的共生共存关系。3.认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受各行业劳动者的劳动给人们生活带来的方便。教学重难点:1.通过体验、探究等学习方式，引导学生理

资料类型：教学教案文档

所属课文：为我们生活服务的人

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2018-05-29 22:22:00

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学校：张家川县马关镇上豆小学

为我们生活服务的人教学实录

未知

2018-05-29 22:22:00

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关键词：为我们生活服务的人教学实录

正文

为我们服务的人

教学目标：

1、能够根据主题，观察生活，并能讲述自己观察的结果。

2. 通过观察、体验，初步感受人们在社会生活中的相互依赖、相互服务的共生共存关系。

3.认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受各行业劳动者的劳动给人们生活带来的方便。

教学重难点:

1.通过体验、探究等学习方式，引导学生理解我们的生活离不开这些普通的劳动者。

2.感受普通劳动者劳动的艰辛，进而培养学生形成发自内心的尊重这些普通劳动者的意识和态度。

活动准备：

1.课前布置学生观察生活中为自己服务的人，用自己喜欢的方式体验他们是怎样工作的。

2.制作课件。

活动课时:1课时

活动过程：

一、谈话导入

，引出话题

同学们，今天老师带领大家参观一些人，他们都是为我们服务的人。

二、看图交流

1、请大家说一说，这些人是干什么的？（生自由汇报）

2、除了刚才所提到的劳动者，还有哪些人在为我们服务呢? 小组讨论完成P43表格。有：教师、军人、邮递员、农民、服务员、演员、导演、警察、医生、建筑师、理发师、厨师、修理工、消防员、煤矿工人、司机、记者、作者、售票员

、气象员………

3、为我们服务的人真的很多很多，小组汇报：

（1）交通警察他们为人们解决了交通困难；

（2）相声演员他们给人们带来欢乐，······等等，看完后你有什么感受呢？

4、为我们服务的人很多很多，假设一下，如果没有了这些人，我们的生活会变得怎样？（提问回答）

（1）假如没有了警察……

（2）假如没有了医生……

5、现在你了解了清洁工人的辛苦了吗？请参照P44采访计划，完成自己的采访计划。（汇报回答）

三、活动

1、让我们来体验一下交通警察，并写出感受

2、怎样用自己的实际行动，尊重和感谢为我们服务的人呢？

（1）制作我的爱心卡：感谢交警（2）感谢父母给了我们生命，让我们享受人世间的亲情和幸福；

感谢老师的谆谆教诲，让我们在知识的海洋里遨游；

感谢清洁工的默默付出，让我们在美好的环境中成长；

感谢农民伯伯的辛勤汗水，让我们吃上香喷喷的米饭；

感谢所有关心我们、帮助我们、为我们服务的人。

3、社会生活需要各行各业的人，劳动不分贵贱。

四、作业：过去你有没有不尊重他人劳动的行为？今后准备怎么做？请写一写。

关于本教案的常见问题

Q：为我们生活服务的人教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《为我们生活服务的人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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