Unit 2 My favourite colour is yellow.优质课教案推荐

Module1 Unit2 My favourite colour is yellow

大竹县永胜乡中心小学 许世勇

学生课前准备：

一、

学生准备彩纸。

二、

自学课文，划出新词新句。

教学目标：

1、

学会26个英文字母，谈论自己最喜爱的颜色。

2、

全体学生能初步运用：My favourite colour is…

部分学生能初步运用：What’s your favourite colour? Here you are. What colour is it? Lt’s…

3、

全体学生能理解和运用：colour, favourite 4、

能正确、流利、有感情地朗读课文。 教育方面：

1、

培养学生听、说、读、演的能力。

2、

培养学生学习英语的兴趣。

教材分析

本单元是外研版英语三年级起点三年级下册第一模块第二单元。本单元的新词不多，学生容易接受。这篇课文很好地体现了What colour is it?和What’s your favourite colour?”的语用功能。这也是本课的重点和难点，为了突破这一点，我采用了图片和学生实际对话练习来帮助学生理解课文。 教学方法

本课课文内容不多，句型也不多。为了突出教学重点，在教学中我结合图文和实际对话练习并用。我在朗读教学中采用了听读、跟读、齐读、表演读等等。让学生经历了一个听、说、读、演的提高过程。学生各个都积极踊跃要参与分角色表演读，学习气氛活跃，收到了预期的教学效果。

教学过程

教学要点：

理解课文的内容，通过学习，学生能准确运用新学的句型。

教学过程：Teaching procedures: Step 1: warm up 1、Sing the ABC Song 2、Study word(red、blue、green、yellow、black). Step2: Leading

Then ask:What’s your favourite colour?出示课题My favourite colour is yellow.学习新词colour,favourite 出示课件学习句型：1、What colour is it? Lt’s... 课件、小黑板同展示学习：2、What’s your favourite colour? My favourite colour is yellow. Here you are Thank you

Step 3: New Concepts (1) Hold up some markers and choose one of them , Say: My favourite colour is … write it on the blackboard. Have the students introduce their favourite colour by using this structure. Choose three or four students , point to them, say: His\Her favourite colour is…

(2) The students listen and guess the meaning of them.Then the students read them. （3）

学生分组分角色表演课文。

Step 4: Practice (1) Have the students make a survey in groups. Each one would finish the form by asking and answering what’s your favourite…

names\colour Xiao wei Shanshan Xiaoyong Lili green blue yellow red black white

老师读，学生边听边做题。然后集体订正。

板书设计： MODULE 1 Unit 2 red yellow blue green black ---What colour is it ? ---lt’s…

教学反思

本课新单词不多，课文不长，学生学习起来容易接受，教学课文时，我结合动画教学展示课文内容，学生通过动画了解课文情景，自然就理解了文义，在进行课文表演时，开始只有部分学生比较积极，后来大部分学生热情参与。通过后面的练习情况来看，本课的教学已达到了预期目标。通过这一课教学，我觉得在教学中，适当运用动画教学，有助于学生学习。分角色表演更有助于学生理解和运用所学句型。但教学中也存在一些不足，有个别学生对英语学习兴趣不大，上课时不能积极参与到活动中，还有待于进一步沟通，提高他们的兴趣。