有理数乘除法的混合运算ppt课件教学实录｜教案在线预览

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1.4.2 有理数的除法(2) 洮阳初中王晓娟教学目标：1.会用有理数的除法法则化简; 2.熟练进行有理数的加减乘除混合运算. 重难点：有理数的加减乘除混合运算. 复习回顾：抢答：(1)( -8) ÷(-4); (2) (-15) ÷5; (3)0 ÷(-2); (4)(-3) ÷3. （设计意图：

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所属课文：有理数乘除法的混合运算

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学校：临洮县洮阳初级中学

有理数乘除法的混合运算ppt课件教学实录

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关键词：有理数乘除法的混合运算ppt课件教学实录

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1.4.2

有理数的除法(2)

洮阳初中

王晓娟

教学目标：

1.会用有理数的除法法则化简; 2.熟练进行有理数的加减乘除混合运算. 重难点：

有理数的加减乘除混合运算. 复习回顾：

抢答：(1)( -8) ÷(-4);

(2) (-15) ÷5;

(3)0 ÷(-2);

(4)(-3) ÷3. （设计意图：复习利用有理数除法法则解决简单的计算，了解学生对法则内容的掌握情况.）

课堂探究：

例6 化简下列分数: 45(1)

12

(2)

1203

(3)

75

例7

计算：

515(1)(125)(5);(2)2.5().84

变式：

9（1）(36)911

(2)(-12)÷(-4)×5

（设计意图：运用有理数的乘除法法则解决简单的混合计算，让学生了解乘除混合运算的顺序.）

例8 计算：(1)-8+4÷(-2)

(2)(-7)×(-5)-90÷(-15)

问题：一架直升飞机从高度为600米的位置开始，先以30米/秒的速度，垂直上升60秒，后以12米/秒的速度下降，多少秒飞机落地？

（设计意图：运用有理数的乘除法混合运算解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力.）

当堂检测：

(1)6-(-12)÷(-3)

(2)(-48)÷8-(-25)×(-6) （设计意图：检测学生对有理数混合运算顺序的掌握情况.）

课堂小结：

复习法则

有理数的除法(2)

探究混合运算的顺序

混合运算的应用

运用法则解决实际问题

21121()()30

拓展延伸：

计算：31065分层作业：

（1—3号）

课本P38

习题

第6、8题

（

4 号

）

课本P38

习题

第6题

板书设计：

1.4.2

有理数的除法(2) 例6:

例7:

例8:

练习：

关于本教案的常见问题

Q：有理数乘除法的混合运算ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有理数乘除法的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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