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4.3.1角(1)教学目标1.知道角、角的顶点、角的边的含义,会用三种方法表示角. 2.会在简单图形中识别并表示角. 教学重点和难点1.重点:角的表示. 2.难点:角的表示. 教学过程(一)基本训练,巩固旧知1.按下列语句画图:(1)画射线OA;(2)画有公共端点O的两条射线OA、OB. (二)创设

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角的度量名师教学实录

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角的度量名师教学实录

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关键词:角的度量名师教学实录

正文

4.3.1角(1)

教学目标

1.知道角、角的顶点、角的边的含义,会用三种方法表示角. 2.会在简单图形中识别并表示角. 教学重点和难点

1.重点:角的表示. 2.难点:角的表示. 教学过程

(一)基本训练,巩固旧知

1.按下列语句画图:

(1)画射线OA;

(2)画有公共端点O的两条射线OA、OB. (二)创设情境,导入新课

(师出示右图)

ABO师:(指图)这个图形是有公共端点O的两条射线OA、OB组成的,在小学里,我们接触过这种图形,它叫什么?

生:角. 师:从今天起我们学习角.(板书课题:4.3.1角)

(三)尝试指导,讲授新课

师:什么样的图形叫做角呢?哪位同学试着说一说?

生:……(多让几位同学说)

师:(指准图)有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.公共端

1

点O是角的顶点.(板书:公共端点O是角的顶点)射线OA、OB是角的两条边.(板书:射线OA、OB是角的两条边)

师:怎么表示角呢?(指图)这个角可以记作∠O(板书:记作∠O),也就是说,角可以用角符号加顶点字母来表示. (四)试探练习,回授调节

2.填空:

(1)如图,角顶点是点

,角的边是射线

、射线

,记作

;

(2)如图,角顶点是点

,角的边是射线

、射线

,记作

;

(3)如图,角顶点是点

,角的边是射线

、射线

,记作

;

(4)如图,角顶点是点

,角的边是射线

、射线

,记作

.

ACDPEFBABAOB(1)题图

(2)题图

(3)题图

(4)题图

(五)尝试指导,讲授新课

(师出示右图)

2 CABO

师:(指图)这个图中,共有几个角?

生:……(多让几位同学说)

师:有的同学认为有三个角,有的同学认为有两个角,究竟有几个角呢?共有三个角.(板书:有三个角)是哪三个角呢?(将射线OC遮住)射线OA、OB组成一个角,(将射线OB遮住)射线OA、OC组成一个角,(将射线OA遮住)射线OB、OC又组成一个角. 师:现在请问:(指准图)射线OA、OB组成的角怎么表示?

生:∠O. 师:(指准图)那射线OA、OC组成的角又怎么表示呢?

生:∠O. 师:(指准图)那射线OB、OC组成的角又怎么表示呢?

生:∠O. 师:在同一个图中,三个不同的角都用∠O表示,这合适吗?显然不合适.这就好比在同一个班里有三个同学的名字都叫单增,当老师叫单增时,就不知道叫的是哪一个单增.角的表示就是给角取名字,在同一个图中我们不能把三个角取成一模一样的名字.怎么给这三个角取不一样的名字呢?请大家在小组里发表你自己的看法,你不妨给这三个角取你认为合适的名字. (生小组讨论,师巡视倾听)

师:请大家来说说你是怎么给这三个角取名字的?或者说,你是

3

怎么表示这三个角的呢?

生:……(多让几位同学说,肯定各种有点意思的想法)

师:(指准图)当以O为顶点的角有几个时,为区别这些角,就不能把这些角的名字都取成∠O,或者说不能把这些角都表示成∠O.那怎么表示这三个角呢?(指准图)射线OA、OB组成的角,记作∠AOB(板书:记作∠AOB),角的顶点O写在中间,每条边上的一点A、B写在两旁. 师:(指准图)射线OA、OC组成的角,又怎么表示?

生:∠AOC.(师板书:∠AOC)

师:(指准)射线OB、OC组成的角,又怎么表示?

生:∠BOC.(师板书:∠BOC)

师:这样,三个角就有了三种不同的表示:∠AOB、∠AOC、∠BOC. 师:前面我们学习了表示角的两种方法,哪位同学能小结一下,角怎么表示?

生:……(多让几位同学说)

师:表示角首先看角的顶点处有几个角,(指第一个图)如果以O为顶点的只有一个角,只需要顶点一个字母就可以表示角了,(指第二个图)但如果以O为顶点的有几个角,就需要三个字母来表示,顶点字母必须写在中间. (六)试探练习,回授调节

3.填空:

(1)如图,以A为顶点的角有

个,分别记

4

作

;

(2)如图,以A为顶点的角有

个,分别记作

.

DACACBB(七)尝试指导,讲授新课

师:表示角还是挺麻烦的,有没有简单一点的方法表示角呢?有的.先在靠近角的顶点处加上弧线,(边讲边在∠AOB上加弧线)注上数字.(边讲边注上数字1)这样,∠AOB就可以记作∠1了.(板书:或∠1)

师:同样道理,我在这个角靠近顶点处加弧线,(边讲边在∠AOC上加弧线)注上数字.(边讲边注上数字2)∠2表示的是哪一个角?

生:∠AOC.(师板书:或∠2)

师:同样道理,(在∠BOC上加弧线,并注上数字3)∠BOC也可用∠3来表示.(板书:或∠3)

(八)试探练习,回授调节

4.填空:

(1)如图,∠1还可以记作

,∠2还可以记作

,∠3还可以记作

,∠4还可以记作

;

A1DP324A31D2CB

5 BC

(2)如图,∠1还可以记作

,∠2还可以记作

,∠3还可以记作

. (九)归纳小结,布置作业

师:本节课我们学习了角的概念和角的三种表示方法.(以下分别指图)有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边.表示角的方法有三种,当以O为顶点的角只有一个时,可记作∠O;当以O为顶点的角有几个时,要用三个字母表示角,角的顶点要写在中间,或简单地记作∠1、∠2、∠3等. 师:当以O为顶点的角有几个时,为什么不能用顶点一个字母表示,而要用三个字母表示?

生:……(多让几位同学说)

(作业:阅读课本P136-P137)

板书设计

4.3.1角

C

OA231ABBO公共端点O是角的顶点

有三个角

射线OA、OB是角的两条边

记作

∠AOB或∠1 记作∠O

∠AOC或∠2

∠BOC或∠3

6

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