本章复习与测试教学设计案例

第一章

运动的描述（一）

编号：01

【知识回顾】

1、机械运动：定义： 。

宇宙间的一切物体，大到宇宙天体，小到分子、原子都处在永恒的运动中，所以运动是 的．

平常说的静止，是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化，所以静止是 的．

2．质点：⑴我们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的

和

，把它简化为一个

，称为质点. ⑵它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。

3．参考系：⑴定义：为了研究物体的运动而

的物体。

⑵同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同。

⑶参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取

为参考系。

4．时间和时刻

时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置想对应。

时间间隔（时间）：指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用一线段表示。在研究物体运动时，时间和位移对应。如：第4s末、第5s初（也为第4s末）等指的是 ；4s内（0至第4s末）、第4s内（第3s末至4s末）、第2s至第4s内（第2s末至第4s末）等指的是 。

5．路程和位移

路程是物体运动轨迹的

，位移是用来表示物体（质点）的

的物理量，位移只与物体的

有关，而与质点在运动过程中所经历的

无关，物体的位移可以这样表示：从

到

作一条有向线段，有向线段的长度表示位移的

，有向线段的方向表示位移的

。

质点只有做 运动时，位移的大小才与运动路程相等。

6．矢量和标量

既有

又有

的物理量叫做矢量，只有大小没有方向的物理量叫做

。矢量相加与标量相加遵守不同的法则，两个标量相加遵从

的法则，矢量相加的法则与此不同。

7、速度：描述物体 ，是 量（“矢”或“标”）。

（1）速率： ，是 量

（2）瞬时速度：①定义： ，是 量

②瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。

（3）平均速度：①定义： 。

②定义式： ③平均速度是 量，其方向与 方向相同。

④平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。

（4）平均速率： 。

【巩固练习】

1.下列关于质点的说法正确的是（

）

A．研究和观察日食时的太阳 B．原子核很小，可把原子核看作质点

C．研究地球的公转时的地球

1

D．汽车在平直公路上前进，研究它在车轮上的一点的运动情况

E．体育科研人员研究乒乓球的旋转状况； F．运动员在百米赛跑的冲刺时 G．研究车有无倾倒的危险 H．“神舟六号”载人飞船进行飞行姿态调整时 I．研究飞机从北京飞往广州的时间，飞机可以看成质点 J．计算在传送带上输送的工件数量时，工件可被看作质点 K．绕地球转动的人造地球卫星

L．研究火车通过路旁一根电杆的时间，火车可以看作质点

2．如图所示，0点表示开始计时，0～3表示3s的时间，即前3s。2～3表示第3s，不管是前3s，还是第3s，这都是指

。“3”所对应的点计为3s末，也为

，这就是

。

3．下列关于位移和路程的说法中，错误的是 （ ）

A、位移的大小和路程总是相等，但位移是矢量，路程是标量

B、位移取决于始末位置，路程取决于实际运动路线

C、质点做单向直线运动时，其位移就是路程 D、运动物体的路程总大于位移

4．关于速度，下列说法正确的是 （ ）

A、速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

B、平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量

C、运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量

D、汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器

5．小球从3m高处落下,被地板弹回,在1m高处被接住.那么,小球通过的路程和位移的大小分别是(

)

A、4m，3m

B、3m，1m

C、3m，2m

D、4m，2m 6．质点沿x轴正方向运动，在t=2时刻它的位置坐标为x1=－4m，t=6s时刻它的位置坐标为x2=6m，则在这段时间内质点的位置变化Δx=

m，平均速度v=

m/s。

7．张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为__________ 。

8．物体在前半段时间和后半段时间内的速度分别为20m/s和30m/s，则它在整个时间内的平均速度为__________ 。

9．一辆汽车沿平直公路从甲地运动到乙地，前三分之一的路程以30m/s的速度行驶，后三分之二的路程以60m/s的速度行驶，求汽车从甲地开往乙地的过程中的平均速度？

第一章

运动的描述（二）

编号：02 【知识回顾】

1．电磁打点计时器和电火花计时器都是使用

电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是

，电火花计时器的工作电压是

V，其中

实验误差较小。当电源频率是50 Hz时，它每隔

s打一次点。

2．加速度：①定义： ②定义式： ③加速度是 量，其方向与 相同

④物体做加速还是减速运动看 与 方向间的关系。若a与v0方向相同，则物体做 ，若a与v0方向相反，则物体做 。

2

⑤速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。

3．两种图像

①位移-时间图象：图象可以直观地反映两个量之间的函数关系。位移-时间图象是具体反映运动物体的

随

的变化关系，从图象中不但能确定物体在任意时刻的位置，还能求得任意时间物体的位移，在某一段时间的平均速度和某一时刻的瞬时速度。

x－t图象中各点的斜率表示

②速度-时间图象：速度-时间图象是反映运动物体的

与

的变化关系。根据图象能确定物体的运动性质(如是匀速、还是变速，变速运动是加速还是减速)。

v－t图象中各点的斜率表示 ，图像与坐标轴（包含横轴）围成的面积表示

【巩固练习】

1．关于接通电源和释放纸带（物体）的次序，下列说法正确的是（

）

A．先接通电源，后释放纸带

B．先释放纸带，后接通电源

C．释放纸带同时接通电源

D．先接通电源或先释放纸带都可以

2．根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是（

）

A．时间间隔

B．位移

C．平均速度

D．瞬时速度

3．下列关于速度和加速度的说法中正确的是( ) A、物体的速度越大，则加速度也越大；

B、物体的速度变化越大，则加速度越大；

C、物体的速度变化越快，则加速度越大； D．物体的速度变化率大，加速度一定大

E．物体运动的加速度为零时，它的速度可能很大

F．速度变化越来越快，加速度越来越小

4.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（ ）

A.速度逐渐增大，当加速度减小到零时速度达到最大值

B.速度逐渐减小，当加速度减小到零时速度达到最小值

C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时位移不在增大

D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时位移达到最小值

5．如图所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的一条纸带，及毫米刻度尺测量情况如图所示，A、C间的距离为_________m，纸带在A、C间的平均速度_________m/s，在A、D间的平均速度

为_________m/s，B点的瞬时速度更接近于___

_m/s

6．计算下列物体的加速度

⑴在高速公路上以144km/h做匀速直线运动的汽车,突然刹车经20s停止. ⑵沿光滑水平地面以12m/s运动的小球,撞墙后以原来速度大小反弹回来,与墙壁接触时间为0.2s

3

7．如图所示是一个质点做直线运动的位移-时间图象，试描述质点在8s时间内的运动情况。

8．物体做直线运动，其位移图象如图所示，试求：

（1）5s末的瞬时速度。 （2）20s内的平均速度 （3）第二个10S内的平均速度

x/m 30 20 10

O 10 20 30

9．某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v－t图象如图所示，则下述说法中正确的是

(

) A．0～1 s内导弹匀速上升

B．1 s～2 s内导弹静止不动

C．3 s末导弹回到出发点

D．5 s末导弹恰好回到出发点

t/s 10．如图所示是甲、乙两物体做直线运动的v－t图象．下列表述正确的是

(

) A．乙做匀加速直线运动

B．0～1 s内甲和乙的位移相等

C．甲和乙的加速度方向相同

D．甲的加速度比乙的小

11．如图所示是P、Q两质点运动的位移-时间图象，由图可以判断（

）

A．P质点的速度越来越大

B．P开始时的速度逐渐减小

C．在P与Q的交叉点前，P质点的速度大于Q质点的速度

D．在t1时刻，两质点的平均速度相等

t1

4