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打造条理清晰议论段:关联词的使用关联词的运用•议论文优秀标准:•第一:审题准确•第二:条理清晰•第三:材料充实•第四:语言有文采•条理清晰首先主体部分段与段的条理清晰•2017浙江卷《修心》•①“有字之书”,长人之智。•②“无字之书”,惠人以德。•2017年全国卷一《读中国,看今朝》•①看长城,看的
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第二节 耳听为虚 --同音字和同音词教案2
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第二节 耳听为虚…教案2
正文
打造条理清晰议论段:关联词的使用
关联词的运用
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议论文优秀标准:
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第一:审题准确
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第二:条理清晰
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第三:材料充实
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第四:语言有文采
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条理清晰首先主体部分段与段的条理清晰
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2017浙江卷《修心》
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①“有字之书”,长人之智。
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②“无字之书”,惠人以德。
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2017年全国卷一
《读中国,看今朝》
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①看长城,看的是中国历史。
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②听京剧,听的是壮志豪情。
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③品美食,品的是历史渊源。
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2018广州一模作文
《永恒的时尚》
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①经典文化为什么永不过时?因为其有跨越时代的价值。
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②经典文化为什么永不过时?因为这种以传统文化为基础发展的时尚风趣是本土化的,有独一无二的魅力的。
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③经典文化为什么永不过时?因为从传统文化发展出的时尚包含的不只是过去,更指引着文化的未来。
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18百校联盟《独走人生之旅,风景别样好》
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①独走人生之旅,成就坚强独立品格。
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②独走人生之旅,自己感悟社会百态。
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③独走人生之旅,风景别样好。
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条理清晰还要注意段内的层次清晰
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《竞争出精彩》
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在纷繁复杂的社会发展形势下,没有天敌和竞争的世界让沙丁鱼‘高枕无忧’,同时也助长了它的懈怠,使它们更快的走向死亡。在日常生活中亦是如此。我们工作没有丝毫竞争,就会安于现状不思进取。就会没有危机感,每天得过且过。
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语言表达过于平淡,说理缺乏力度。
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在纷繁复杂的社会发展形势下,竞争(
)是社会趋势,
(
)社会进步的必需。
(
)心生恐惧而逃避,
(
)乐观的主动地面对,在竞争中活出自己的一份精彩。没有天敌和竞争的世界(
)让沙丁鱼‘高枕无忧’,
(
)这也助长了它们的懈怠,使它们更快的走向死亡。在日常生活中亦是如此。
(
)工作没有丝毫竞争,我们(
)会丧失向上的意志,
(
)当有人与我们一同竞争时,为了不被别人超越,
(
)我们竭尽所能,抢先一步捍卫自己的东西,不断地爆发新的潜力。由此可见,竞争的意识,使我们不会在这个快速发展的社会被淘汰掉。”
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在纷繁复杂的社会发展形势下,竞争不仅是社会趋势,也是社会进步的必需。与其心生恐惧而逃避,不如乐观的主动地面对,在竞争中活出自己的一份精彩。没有天敌和竞争的世界虽然让沙丁鱼‘高枕无忧’,但是这也消磨了它们的斗志,使它们更快的走向死亡。在日常生活中亦是如此。如果工作没有丝毫竞争,我
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们也会丧失向上的意志,可是当有人与我们一同竞争时,为了不被别人超越,所以我们竭尽所能,抢先一步捍卫自己的东西,不断地爆发新的潜力。由此可见,竞争的意识,使我们不会在这个快速发展的社会被淘汰掉。”
逻辑思维清晰,说理有层次
关联词语的使用可以使文章判断准确,层次清晰,推理严密
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1并列
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2转折
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3递进
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4选择
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5因果
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6假设
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7承接
(一)表并列
(常见于举例)
……又……又……,……一面……一面……,……有时……有时……,……一会儿……一会儿……,……既……又……
可以在以基础上作出适当的变化
柔软无所不在,滋润我们心灵。
那最美的花瓣是柔软的,那最绿的草原是柔软的,那最广大的海是柔软的。那无边的天空是柔软的,那在天空自在飞翔的云,最是柔软。
刘翔在汗水里争渡,在“苦海”里泛舟,最终登上奥运
会冠军的宝座,是坚持;阿姆斯特朗战胜癌症,连续七次获得环法自行车冠军,这旷古绝世的奇迹还是坚持。
这是一个拥有美丽乡村的有景有物的国度。在宁静的乡村,或是“行到水穷处,坐看云起时”,于乡间密林深处,远离城市的喧嚣与浮躁,倾听自然最真切的声音;或是“采菊东篱下,悠然见南山”,身处一方仙境,享受融于自然的和谐;或是看“明月松间照,清泉石上流”,更是别有一番风味。
1 生命是一场独自的修行。那婴孩时的蹒跚学步是一次独自的修行;那(
)是一次独自的修行;那(
)也是一次独自的修行。
2 生命是一场独自的修行。它或是王维“行到水穷处,坐看云起时
”沉默静思;它或是(
);它或是(
)。
(二)表假设
(常见于假设推理、反驳)
如果……就……,假使……便……,要是……那么……
可以在以基础上作出适当的变化
如果失败了就不是英雄,我们就可以得出结论:荆轲不再是英雄,因为他舍身入秦的两大目标,刺杀赢政和逼秦议和均以失败告终;
布鲁诺也不再是英雄,因为他既未能说服当时的民众相信日心说,也没能逃脱宗教裁判所的追捕;至于国父孙中山先生,自辛亥革命后就更称不上是一个英雄了,二次革命失败,护国运动失败,护法运动还是失败……但是,他们真的不是英雄吗?
如果生命只是你一个人独自的修行,那么我们是否可以得出结论:《诗经》中的“执子之手,与子偕老”就是一个天下最大的一个爱情谎话;(
);(
);但是,它们真的是(
)?
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一想想结果的原因;
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二想想条件的结果;
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三想想对比的关系;
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四想想现实与未来;
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假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流,假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志,
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假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想,那么,他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今?正因为那份对痛苦的淡然,才能让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达,从而成就了他的璀璨人生!
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别用时间去等待,只要你珍惜每一天,并且充实地度过,那迎接你的将是美好的将来,只要你努力拼搏,不虚度年华,慰劳你的将是劳动的收获。但如果我们只是用时间来等待,坐吃山空,那我们失去的不仅是永不返回的时间,还有金钱也买不回的生命。
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一个时代科技的发展不应该只是带给我们生活的便利,或者物质的丰富,更多的应该是让生活过得更有诗意与人情,如果我们捧着功能越来越齐全的手机在不断滑动,却记不起住在对面的邻居的脸,如果我们在随手拍下的几千张数码相片
中,却找不到让自己铭记的瞬间,那这不仅是科技的悲哀,更是人类文明的悲哀。因此,让我们呼吁,勿让科技发展冲淡了人情味。
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别用时间去等待,只要你珍惜每一天,并且充实地度过,那迎接你的将是美好的将来,只要你努力拼搏,不虚度年华,慰劳你的将是劳动的收获。但如果我们只是用时间来等待,坐吃山空,那我们失去的不仅是永不返回的时间,还有金钱也买不回的生命。
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温馨提示:
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可以用几组相似的关联词;
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最好用几组不同关系的关联词;
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关于本教案的常见问题
Q:第二节 耳听为虚 --同音字和同音词教案2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第二节 耳听为虚 --同音字和同音词》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。