Lesson 2 What Do They Look Like?教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

本课是冀教版五年级上册第一单元第二课，是一节新授课。本课逐一介绍Li Ming的家庭成员的年龄和外貌。复习一些颜色和的数字的词，并学习高、矮、胖、瘦的形容词。难度：适中。本课教学目标可以包含：1、知识与技能：（1）学习新单词，句子；（2）英语描写家人的年龄及家人的外貌；2、过程与方法：（1）在听说读

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2 What Do They Look Like?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

137

下载次数

更新时间

2018-04-18 19:12:00

来源学校

学校：前大磨乡崔村联小

Lesson 2 What Do They Look Like?教案教学设计

未知

2018-04-18 19:12:00

137

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 2 What Do They Lo…教案教学设计

正文

本课是冀教版五年级上册第一单元第二课，是一节新授课。

本课逐一介绍Li Ming的家庭成员的年龄和外貌。复习一些颜色和的数字的词，并学习高、矮、胖、瘦的形容词。

难度：适中。

本课教学目标可以包含：

1、

知识与技能：

（1）

学习新单词，句子；

（2）

英语描写家人的年龄及家人的外貌；

2、

过程与方法：

（1）

在听说读写中理解和记忆单词；

（2）

通过小组活动介绍家庭；

3、

情感态度和价值观：

（1）

培养学生热爱英语，关爱家人的情感。

教学重点：

1、掌握单词：

black

white

gray

long

shout 2、理解并运用句型结构：

have/has

is shout/long 教学难点

能准确应用：

have/has

is shout/long

句型回答：what do/does

look like? 教学方法：

鼓励法、情景教学法

学法：

合作学习

look

教学过程：

一、

情景导入

二、

出示学习目标

三、

学习单词

掏出自制单词卡，老师读单词，学生出示相应的卡片，激发学生的积极性，增强学生学习单词的记忆力。

四、

学习课文

1、在学习单词的基础上，小组合作，理解课文内容。

2、小组上台对话展示，老师及时纠正和鼓励。

五、出示练习题，巩固重点句型。

1、学生独立完成练习

2、老师巡视检察

3、精讲易错及难点

六、布置作业

做本课练习册

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 What Do They Look Like?教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 What Do They Look Like?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 2 What Do They Look Like?教案教学设计