《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案范文｜教案在线预览

资料摘要

课题：15古诗三首课时：2 读准5个生字，读准读通古诗，理解古诗中的词语。学习理解诗句，感悟诗情，有感情地朗读朗诵古诗，会默写。目标培养搜集信息、自主学习、想像思维、语言表达的能力预习预读课文至少2遍，勾画不理解或者印象深刻的地方。作业教学板块（注明各版块解决目标序号及所用时间）(一)、提问导入学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2021-09-07 14:06:48

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学校：自贡市自流井区红旗小学校

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案范文

未知

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关键词：《黄鹤楼送孟浩然…教案范文

正文

课题：

15古诗三首

课时：2

读准5个生字，读准读通古诗，理解古诗中的词语。

学习理解诗句，感悟诗情，有感情地朗读朗诵古诗，会默写。

目标

培养搜集信息、自主学习、想像思维、语言表达的能力

预习

预读课文至少2遍，勾画不理解或者印象深刻的地方。

作业

教学板块

（注明各版块解决目标序号及所用时间）

(一)、提问导入

学生课堂练习板块

个性修改

同学们，老师要求你们去搜集有关李白和孟浩然生平的材料，你们搜集到了什么信息呢？交流后揭题：今天，我们就来学习关于他们俩的一首古诗――《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

(二)、教学古诗

1、课件出示古诗，读准读通，整体感知古诗

2要求字正腔圆有板有眼

3 随机指导学生朗读古诗的第二句。

指导有感情地朗读朗诵。

(三)、改写古诗,课堂练笔

同学们，如此深情的诗篇如果改写成短文，那该是一篇多么精彩的文章啊

课件出示改写要求

播放课件的结束部分，布置作业："同学们，'世间离别情万种，多有诗人诉心声。'请你们课后搜集一些离别诗同学之间互相传诵

复背诵古诗，尽量默写

听老师提问并回答问题

1学生自由放声模仿读，读准读通

2读了古诗，同学们有什么感受吗？

3交流古诗的预习情况，随机指导朗读古诗的第二句

4 理解古诗的第三、四句，

互相传诵。还有，大家把这首诗默写两次。"

习

作业

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《黄鹤楼送孟浩然之广陵》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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