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4　大家都在学ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：4　大家都在学ppt配用优秀教学设计

正文

人教版品德与社会三年级上册

《大家都在学

》教学设计

一、教学目标

：

1、通过观看、调查自己周边大人们学习的情况，感受学习

型社会，体会学习将伴随人的一生

。

2、感受社会的发展和文明程度的不断提高，树立终身学习的理念，与时俱进。

3、从大人们的好学中受到鼓舞。

二、教学重点：

观看视频、调查，让学生知道当今社会，不论男女老少都在不断学习，接受新事物。

三、教学难点：

通过学习，理解为什么“活到老学到老”。树立终身学习的理念。

四、课前准备

1、教学课件

2、要求学生做好调查，家里的人及周边的邻居近两年来新学到什么知识和本领，现在又在学什么。

五、教学过程

（一）谈话导入

同学们，我们在学***，已经成为一名三年级学生了，看，你们坐的多端正啊，课堂纪律多好啊，是在过去两年的时间

里学到的吧。真不错！这两年来你还学到了哪些本事呢，能给大家说说吗？（让学生说）（二）课堂展示 1、不仅你们在学，大人们也在学呢，咱们一起去看看吧！

2、老师展示学生图片（课件）

3、引出课题并板书《大家都在学》

4、小组谈论：

你们是学生，学习是理所当然的事。可是爷爷奶奶，叔叔阿姨都是大人了，为什么还要进行学习呢？（学生自由发言）

（1）为了充实自己

（2）为了跟上时代步伐

（3）为了自己进一步发展

5、老师小结：我们不仅现在要学，成了大人以后也要学。

（三）情景分析

老师说：小明爷爷是一位种田能手，很多事情都干，是村里有名的能人。现在，爷爷遇到了新问题。电脑出示课件书中42页的三幅图。(引导学生建立终身学习的理念)。

小组讨论：

1、爷爷遇到了哪些新问题？ 2、爷爷为什么会遇到这些问题？ 3、遇到这些问题爷爷要怎么办呢？你能帮他出出主意吗？

教师小结：爷爷过去是劳动能手，今天却遇到了新问题，说

明了社会进步真快呀！天天都有新变化。大人们在抓紧时间学习。我们要和他们比一比，看谁学得更好。

（四）调查汇报

周围的家人及周边的邻居近两年来新学到什么知识和本领，现在又在学什么？（小组内交流自己的调查表）

1、同学们，通过调查我们可以发现，我们周围的人都在学习，特别是有些大人们已经离开学校很久了，但是他们仍在坚持不断地学习，那么作为正在上学的学生，我们又该怎样做呢？（学生自由回答）

2、同学们，作为学生我们的主要任务就是学习，我们不但现在要学，将来还要学，请同学们设想一下，如果我们现在不学习，那将来会变成什么样子？（学生自由回答）

六、总结老师用以下在名言来结束本节课。

子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。

为人子，方少时，亲师友，习礼仪。人外有人

天外有天。学无止境

学而不厌。我学习、

我快乐，大家一起学本领，活到老学到老，幸福生活万年长。

七、作业

与大人一起制定一份互帮互学计划，看看谁学得好，进步大。

八、板书

大家都在学

▎

活到老，学到老

资料摘要

4　大家都在学ppt配用优秀教学设计