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三年级作文课:语文园地三《说说我自己》执教:王慕昭教学目标:①乐于表达,对习作有兴趣,有自信心。②拓展思路,明确内容,范围。使学生人人有内容可写。③学习修改习作中有明显错误的语句、词语和标点。④要根据自己的情况选择恰当的内容,真实,有条理地作介绍。教学重点:学会抓住自身特点,准确而真实地表现“真我”

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习作教案2

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习作教案2

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三年级作文课:语文园地三《说说我自己》

执教:王慕昭

教学目标:

①

乐于表达,对习作有兴趣,有自信心。

②

拓展思路,明确内容,范围。使学生人人有内容可写。

③

学习修改习作中有明显错误的语句、词语和标点。

④要根据自己的情况选择恰当的内容,真实,有条理地作介绍。

教学重点:

学会抓住自身特点,准确而真实地表现“真我”。

教学难点:

抓住自身特点,准确而真实地表现“真我”。

指导过程:

一、导入

二、审题

(1)、出示习作要求。(知道这次习作是写自己)

(2)、写真话,写好后要认真修改。

三、要写自己的什么呢?

(1)、老师支招; 抓住自己的外貌、特点来写。

(2)、给自己画一个思维导图,同学们跟着导图。

四、我口说我心

根据自己的思维导图,请你向老师和同学介绍自己的特点。

五、范文展示

六、我手写我口

动笔前的要求:

(1)、把字写美观。

(2)、说真话,像本人,语句通顺,不写错别字。

(3)、用上好词好句。

七、品展示并修改

八、归纳写作方法(介绍自己)

1、动笔前画一个思维导图,明确文章写什么?(开头、中间、结尾)

2、要使自己特点鲜明,必须举个例子来说,加上

(动作、神态描写)

3、用上好词好句。

4、写好修改。

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