12 种瓜得豆优秀教学设计是什么类型的资料？

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12 种瓜得豆优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：12 种瓜得豆优秀教学设计

正文

简阳市禾丰学区小学六年级下册语文导学案

学习内容

《12.种瓜得豆》（第二课时）

课

型

新授课

1．学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用学习目标

的。并体会课文语言的特点。

2．了解课文介绍的科学知识。

学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言的特点。

学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。学习难点

并体会课文语言的特点。

学习重点

学习准备

课件

学案

导案

复备

上节课我

们一起从1、这篇课文是围绕（）来写的。

整体上学习了《种2、这篇课文可以分为三部分。每部分别写了什瓜得豆》，那么下面么？

我们一起复习导入

来回忆一第一部分（）（）。

下上节课的知识。

第二部分（）（）

第三部分（）（）

1 / 3

1、我们从第一自然段中知道了，转基因技术是可以实现种瓜得豆这件事的，那么到底什么是基因？什么又是转基因技术呢？认真读课文2—4自然段，思考：基因有什么作用？什么是转基因技术？请在课文中勾画出相关句子。

（1）先让学生自主找到答案，并勾画出相关的句子。

（2）同桌之间互相交流是否找对。

（3）抽学生汇报。在汇报的同时，展示相关的句子，引导学生理解这部分使用的说明方法，并用对比的方法，体会打比方的说明方法的好处。

（4）齐读句子

2、（师）那么我们知道了什么是转基因技术，那么它到底在我们生活中有哪些应用呢？浏览5-10自然段，找出转基因技术在农业上和医学上有哪些应用？这一部分运用了哪种说明方法？这种说明方法有什么好处？

合作交流

（1）小组讨论。

（2）抽生展示。

①转基因技术在农业生产上的应用。

（不怕棉铃虫的转基因棉花、蓝色的转基因玫瑰、可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿）

②转基因在医学上的应用。

（用转基因猪的心脏为人体实施心脏移植手术）

（3）明确运用举例子的说明方法。（师）如果我们不举例子，就直接写“转基因技术在我们生活中应用很广泛。”和用具体的例子来说明比较，你能得出举例子说明方法的好处吗？

（4）播放转基因技术的事物图片。

展示点拨

训练拓展

1、打比方的说明方法的好处

2、举例子的说明方法的好处

采用对比

的方法体会打比方、举例子的说明方法的好处

点拨两种

说明方法及其作用

一、转基因技术可以给我们带来很多前所未有的体验，能创造出在很多我们不敢想象的事物。但不是所有的转基因技术都是好的，它也能给我们带来很多坏处。请阅读“阅读链接”，思考：

1、课文是按什么结构来写的？

2、转基因技术带给我们哪些利弊？

3、展开想象，举例说说怎样合理使用转基因技术为人类造福？

二、2030年，当你到转基因商店里购物

时，如果你是厨师（医生、驯兽师、科学家……）希望买到什么样的产品？

2 / 3

转基因技

术到底对我们的生活有益还是有害呢？

设想一下，请用文字把它描绘出来。

总结提炼

课堂小结：转基因技术，对我们来说曾经是那么陌生、那本堂课的

么神秘，作者运用打比方与举例子的写法为我们作了形象学习总而生动的介绍，使我们在阅读时感到通俗易懂且富有情结。

趣。我们在感叹科学技术的神奇与伟大的同时，不得不佩服作者写法之高明

。

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资料摘要

12 种瓜得豆优秀教学设计

12 种瓜得豆优秀教学设计

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

12 种瓜得豆PPT课件和设计意图

12 种瓜得豆PPT课件和教案1

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关于本教案的常见问题

Q：12 种瓜得豆优秀教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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