26 小兵张嘎夺枪记ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

义务教育课程标准实验教科书语文S版四年级上册《小兵张嘎夺枪记》教学设计（第二课时）信宜市第十一小学吴肖红教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解嘎子是怎样夺下鬼子的枪的。2.学习抓住重点词句，体会人物的思想感情。3.通过课文的学习，感受嘎子机智勇敢的品质。4.学习抓住人物的语言、动作、心理、

资料类型：教学教案文档

所属课文：26 小兵张嘎夺枪记

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2021-12-29 17:28:38

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学校：信宜市第十一小学

26 小兵张嘎夺枪记ppt配套教案板书设计

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关键词：26 小兵张嘎夺枪记ppt配套教案板书设计

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义务教育课程标准实验教科书语文S版四年级上册

《小兵张嘎夺枪记》教学设计

（第二课时）

信宜市第十一小学

吴肖红

教学目标：

1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解嘎子是怎样夺下鬼子的枪的。

2.学习抓住重点词句，体会人物的思想感情。

3.通过课文的学习，感受嘎子机智勇敢的品质。

4.学习抓住人物的语言、动作、心理、神态等刻画人物的方法。

教学重点：

1.理解课文内容，感受嘎子机智勇敢的崇高品质。

2.学习课文抓住重点词句，体会人物的思想感情。

教学难点：

学习抓住人物的语言、动作、心理、神态等刻画人物的方法。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

<课前音乐渲染，组织教学。>

课前播放播放电视连续剧《小兵张嘎》片尾曲《八路军拉大栓》片段。渲染课堂氛围。

一、复习旧知，铺垫新课。

二、品析词句，理解感悟。

(二)学习1——5自然段——发现枪。

1、默读课文，想一想做一做：

(1) 找出描绘两个鬼子凶恶嘴脸的句子，并用▲把关键词标出来。

(2) 想想课文中有哪些句子表现了嘎子的机智、勇敢，用——画出来。

(3)课文是怎样描写嘎子眼睛的？请在文中找出描写嘎子眼睛的句子，并用～～画出来。

★

嘎子眼珠子一转，快步向前，横在院门口，说：“你们想干什么？”

★嘎子的眼睛一下子亮了起来。

★他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。

(4) 朗读句子，并谈谈自己的感受，结合上下文说说表现了嘎子怎样的心情。

（三）学习课文6——10自然段——勇夺枪：

（1）找出嘎子夺枪的句子读一读？把动词用▲标出来。

（连忙）抓起→（使出浑身力气）拍→（急）扑→（使劲）压住→（狠狠）咬住

（2）这些动词体现了嘎子怎样的品质。

（四）学习课文11——12自然段——比试枪。

1、读读

2、嘎子此时是什么心情呢？你从哪些词语中感受到的？（得意、无比兴奋）你从这段地描写中又看到了怎样的一个嘎子呢？（天真可爱）

三．总结全文，升华情感

学了这篇课文，你有什么感受和收获？

四．拓展延伸

你还想知道更多关于嘎子的故事吗？学完课文后，可以找找《小兵张嘎》的故事书读一读，也可以看看有关的连环画或电影。

五．板书设计：

26、小兵张嘎夺枪记

发现手枪

机智

勇夺手枪

勇敢

比试手枪

天真

关于本教案的常见问题

Q：26 小兵张嘎夺枪记ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《26 小兵张嘎夺枪记》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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