Section B 3a —4 Self check教学设计内容推荐｜教案在线预览

Q: Section B 3a —4 Self check教学设计内容推荐是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q: 如何找到配套课件？

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资料摘要

课题Unit8SectionB3a-selfcheck 教学目标能够综合运用所学的知识以及根据所给的提示词来完成阅读填空的任务。能够自己写出一道菜的准备及制作过程。能够为亲人朋友制作一道拿手菜并解释其准备及制作过程。教学准备熟悉的传统食物的制作过程，如米线，西红柿牛肉面。主备课人田青教案过程与</p

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 3a —4 Self check

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2020-11-29 04:01:40

来源学校

学校：义县七里河初级中学

Section B 3a —4 Self check教学设计内容推荐

未知

2020-11-29 04:01:40

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关键词：Section B 3a —4 Self …教学设计内容推荐

正文

课题

Unit8SectionB3a-selfcheck

教

学

目

标

能够综合运用所学的知识以及根据所给的提示词来完成阅读填空的任务。

能够自己写出一道菜的准备及制作过程。

能够为亲人朋友制作一道拿手菜并解释其准备及制作过程。

教学准备

熟悉的传统食物的制作过程，如米线，西红柿牛肉面。

主备课人

田青

教

案

过

程

与

方

法

教学内容

师生活动

参与备课人

袁华、孙秀梅、谈晶

IV.Summary(5minutes)

V．Homework(3minutes) Please make a dish for your parents and make a video about it. Tomorrow , let's share them in class.

Talk about the materials and steps of making tomato and beef noodles. Writing a composition about tomato and beef noodles.

教学重点

能够综合运用所学的知识以及根据所给的提示词来完成阅读

教学难点

能够自己写出一道菜的准备及制作过程。

教学方法

情景交际教学法

任务型教学法

过程与方法教学内容

师生活动

What have you learnt today?

What can you do with that?

多媒体

1. Daily greeting.

Ⅰ. Warming- up and revision（2minutes）

2 Check the answers.

Ⅱ. Lead-in（5 minutes）

Ⅲ. Reading Writing (30 minutes)

Ask Ss about what special food in the town (city) they live?

Talk about the materials and steps about Yunnan Rice noodles.

Finish 3a in book

板

书

设

计

教

学

反思

Talk about Ss’ favorite food.

Talk about T’ s favorite food---- tomato and beef noodles.

关于本教案的常见问题

Q：Section B 3a —4 Self check教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Section B 3a —4 Self check教学设计内容推荐