11 怎样让小球动起来教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

怎样让小球动起来项目设置1、项目目标：⑴设想出多种使物体运动起来的方案及改变物体运动方向的方法。⑵能够用实验验证自己的设想。⑶能说出物体在力的作用下可以由静止转为运动。⑷能辨别出物体的运动主要是由哪种力（如风力、水力、重力、弹力等）作用的结果。⑸能联系生活实际，举出更多的力使物体运动发生改变的例子。

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 怎样让小球动起来

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2018-04-18 08:49:00

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学校：石家庄外国语小学

11 怎样让小球动起来教案和课堂实录

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关键词：11 怎样让小球动起来教案和课堂实录

正文

怎样让小球动起来

项目设置

1、项目目标：

⑴设想出多种使物体运动起来的方案及改变物体运动方向的方法。

⑵能够用实验验证自己的设想。

⑶能说出物体在力的作用下可以由静止转为运动。

⑷能辨别出物体的运动主要是由哪种力（如风力、水力、重力、弹力等）作用的结果。

⑸能联系生活实际，举出更多的力使物体运动发生改变的例子。

1、

项目来源：

冀教版科学四年级上第11课《怎样让小球动起来》

2、

项目内容：

实验一

让小球动起来

实验二

特定的力

项目一：让小球动起来

⑴提出问题：怎样能够让小球动来？

设计尽可能多而独特的实验方案，小组按照设计的方案动手实验。

要求：将实验的方法、现象、结果记录下来。

⑵在以上基础上提出问题：再试一试，怎样使小球的运动方向发生改完成项目

变？

项目二：是什么力使物体开始运动的？

结合插图，观察思考：是什么物体？分别是在什么力的作用下开始运动的？物体的运动需要的力与什么有关？

例如：水轮是在水的冲击力作用下转起来的；......

交流展示

通过实验和讨论学生知道了更多的让小球动起来的方案，了解了对物体施加力量可以让小球动起来。

评价激励

教师总结对物体施加力量可以让物体运动起来，有一些物体的运动需要特定某些力的作用。

拓展与应用：

举出更多生活中人们利用力使物体运动发生改变的实例

关于本教案的常见问题

Q：11 怎样让小球动起来教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 怎样让小球动起来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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