我们的大丰收教学教案设计
我们的大丰收教学教案设计
未知
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关键词：我们的大丰收教学教案设计
正文
《我们的大丰收》
教学
内容
我们的大丰收
总课时数
第（
1 ）课时
教学
目标
教学
重难点
课前
准备
教学
方法
1.一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物，并结出许多种子，绿色开花植物通过种子繁衍后代。
2.都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。
3.植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。
整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律。
为每组学生准备一株硕果累累的凤仙花，一张大白纸；几张主要生长阶段的凤仙花照片。
导入新课，激发兴趣
教
学
过
程
一、谈话引入
1.师：经过几个月的种植活动，我们每个人都有很多收获。今天，整理我们观察获得的信息，开个成果展示会吧。
2.生：赞成。
二、我们收获了种子
1.师：统计一下，你观察的一株凤仙花大约收获了多少粒种子？
2.生：（对着自己的观察记录表）汇报。
3.师：引领学生用估算的方法进行统计。
四、我们获得了植物生长变化的数据
1.师：引领学生把观察凤仙花植株高度的数据制作成折线图，通过分析折线图，了解凤仙花在哪段时间里生长最快。（见书P17页制作折线图的方法）
2.师：指导学生根据观察，掌握凤仙花从种子到结出新的种子的生命周期。
3.花的主要生长过程：种子、种子萌芽、幼苗、开花、结果。
4.师：引领学生了解植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。师：引领学生通过观察凤仙花的生长变化情况，了解植物生长发育
认认真真工作 踏踏实实教书
5.需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
6.师：根据单元起始课学生记录的植物生长变化的过程，组织学生自我评价，经历了这样的种植活动，对植物生长变化过程的认识有了哪些提升。
三、作业布置：
阅读“资料库”里《凤仙花》和《多种多样的茎》两篇文章。
板书设计：
我们的大丰收
植物都有自己的生命周期
绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期
植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
认认真真工作 踏踏实实教书
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- 上传时间： 2018-04-23 15:49:00
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来自：学校：民乐县民联寄宿制小学
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