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毕业赠言天津路小学;柳恒莲教学目标1、明确毕业赠言的目的及内容,辨别赠言的优劣,了解赠言的特点。2、通过说、写毕业赠言,练习用简洁得体的语言表达心中的情感,培养学生综合表达能力。3、在说、写赠言过程中感受同学间纯真美好的情谊,激发学生对母校、对老师、对同学的眷恋之情。教学重点:了解赠言的内容及特点,

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习作优质课一等奖

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毕业赠言

天津路小学;柳恒莲

教学目标

1、明确毕业赠言的目的及内容,辨别赠言的优劣,了解赠言的特点。

2、通过说、写毕业赠言,练习用简洁得体的语言表达心中的情感,培养学生综合表达能力。

3、在说、写赠言过程中感受同学间纯真美好的情谊,激发学生对母校、对老师、对同学的眷恋之情。

教学重点:了解赠言的内容及特点,学会说、写赠言。

教学难点:如何根据同学的特点写出风格独特、富有个性的赠言。

教学过程

教学活动

【导入】

1、欣赏同学们以往在一起学习生活的照片。(请主角简要讲述当时情景)

2、师导入:看着这些照片,听着同学们的回忆,能让我们回想起多少关于校园,关于老师,关于同学的往事啊。同学们每一张可爱的笑脸,每一个有趣的动作,每一次精彩的发言,都深深地留在了大家的记忆中。这友谊是多么珍贵啊!再过几个星期,我们就要告别温馨可爱的校园,告别朝夕相处的老师和同学,开始新的学习生活。此时此刻,你的心里有什么感受,能用一两句话说说吗?(学生轮流说说自己心中的感受。)

3、师:是呀,在离别之际,大家一定感慨万千,一定有许多心里话要倾诉给母校,倾诉给老师,倾诉给同学,那么如何把心里话尽情地表达出来呢?写毕业赠言,就可以把你们对老师、同学、母校的留恋、感激之情表达出来。(板书:毕业赠言)齐读课题。

二、欣赏毕业赠言样卷。

三、出示写给学生的毕业赠言,总结写毕业赠言的方法。

四、练习写赠言,现场互动送给对方。

五、配音回味时光的匆匆,珍惜友情,珍惜相处的每分每秒。

六、走进教室与校园,感受这一切留给你的记忆。

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