Unit 2 That man is short.教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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Module 2Unit 2: That man is short教学重点:引导学生使用形容词“big”“small”“short”“tall”“thin”“fat”教学难点:This/ That...is tall/short/big/small.教具准备:单词卡片,动画,挂图教学过程一. 热身导

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所属课文：Unit 2 That man is short.

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2018-05-08 21:00:00

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学校：眉山师范学校附属小学

Unit 2 That man is short.教学设计(第一课时)

未知

2018-05-08 21:00:00

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关键词：Unit 2 That man is short…教学设计(第一课时)

正文

Module 2

Unit 2: That man is short

教学重点:引导学生使用形容词“big”“small”“short”“tall”“thin”“fat”

教学难点:This/ That...is tall/short/big/small.

教具准备:单词卡片,动画,挂图

教学过程

一. 热身导入

1. 带领学生打招呼问好,并表演上一单元学过的韵句

2. 开展模仿动作,猜动物的游戏

二. 新课教学

1. 告诉学生:“Daming和Sam去看踩高跷表演了。让我们跟着他们一起去看看那里发生了什么吧。”

2. 播放SB Unit 2活动1的动画

3. 出示挂图:引导学生注意两个小丑与Sam和Daming之间的差距,以及两个小丑肩膀上的猴子的差异。

4. 复习“this”和“that”的区别

5. 理解“tall, short, big, small, fat, thin”的差异。(通过图片对比理解:“big —small”“tall —short”“fat —thin”)

6. 再次播放动画,请学生看图,听课文。之后再口头填空。

This man is _____.

That man is _____.

This monkey is ______.

That monkey is ______.

7. 再次播放动画,请学生看图,边听边跟读

8. 引导学生用学过的形容词描述上一单元呈现过的动物挂图中的动物

三. 巩固训练:用恰当的形容词对活动3中的六只熊猫进行描述

四. Homework : 用学过的形容词描述周围的人或物

板书设计

This man is ______. This monkey is _________ and _______. That man is ______. That monkey is _________ and _______.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 That man is short.教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 That man is short.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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