习作说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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《点滴里见真实，细节中显神韵》作文指导河南岸中心小学王艳丽【教学目标】1、明确细节描写的概念。2、掌握细节描写的方法。3、能运用细节描写写作文片断。【教学重难点】1.重点：掌握细节描写的基本方法。2.难点：能运用细节描写写作文片断。【教学过程】一、激趣导入利用简笔画导入课题。二、理解概念1、细节描写

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所属课文：习作

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2018-04-20 15:17:00

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学校：惠州市河南岸中心小学

习作说课稿【一等奖】

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关键词：习作说课稿【一等奖】

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《点滴里见真实，细节中显神韵》作文指导

河南岸中心小学

王艳丽

【教学目标】

1、明确细节描写的概念。

2、掌握细节描写的方法。

3、能运用细节描写写作文片断。

【教学重难点】

1.重点：掌握细节描写的基本方法。

2.难点：能运用细节描写写作文片断。

【教学过程】

一、激趣导入

利用简笔画导入课题。

二、理解概念

1、细节描写定义。

2、谢借描写分类。

3、细节描写原则。

三、初步感知

1.辨一辨语段中的细节描写。

2.观察细节，说一说图片中内容。

3.找一找细节刻画后的人物。

四、探究方法

通过对语句的对比分析发现并归纳细节描写的方法。

五、课堂演练

“她骂他怪物。”

1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。

2.运用你的想象，可恰当地添加外貌、动作、神态、语言、心理、场景等。

六、课堂小结

七、布置作业

“他抱住娘，在娘的脸颊上亲了一下。”| 试用“细节描写公式”把它扩充成情节完整的文段。

关于本教案的常见问题

Q：习作说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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