29女娲和人教学设计思路｜教案在线预览

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女娲和人教学目标：1、会认会写本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受神话传说中所营造的美好情境。3、激发学生产生阅读神话故事的兴趣。教学重难点：展开想象，读懂故事，了解女娲是怎样创造人类的。教学过程：一、导入新课大家看看这些图片，能说出这是什么故事吗？这些都是一些神话故事？今天我们要学

资料类型：教学教案文档

所属课文：29女娲和人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-29 00:31:00

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学校：新乐市化皮学区西岳村小学

29女娲和人教学设计思路

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关键词：29女娲和人教学设计思路

正文

女娲和人

教学目标：

1、会认会写本课生字新词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受神话传说中所营造的美好情境。

3、激发学生产生阅读神话故事的兴趣。

教学重难点：

展开想象，读懂故事，了解女娲是怎样创造人类的。

教学过程：

一、导入新课

大家看看这些图片，能说出这是什么故事吗？这些都是一些神话故事？今天我们要学习一篇神话故事《女娲和人》。

二、自读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。

三、理解课文

1、女娲为什么想创造人类？

读课文第1自然段。

2、女娲是怎么创造人类的？

读课文第2自然段，边读边想象女娲造人的情景。

3、经过女娲的努力，世界有了什么变化？但女娲又面临什么新问题？

4、女娲是怎样使人类延续下去的？

四、总结

聪明的女娲为大地创造了人类，并让他们生儿育女，代代相传，从此，这个世界就变得生动活泼。她是我们人类的始祖，是我们人类敬仰的女神。

关于本教案的常见问题

Q：29女娲和人教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《29女娲和人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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