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教学目标:1、知识目标:学会本课6个生字,认识3个生字。了解词语的意思。2、能力目标:正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、创新目标:联系生活实际培养学生的观察能力。4、德育目标:激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点:识字,朗读课文,背诵课文。教学难点:写字,写话练习,学生自主学习教学过程:一.导引

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咏柳ppt课件课堂实录

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咏柳ppt课件课堂实录

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教学目标:

1、知识目标:学会本课6个生字,认识3个生字。了解词语的意思。

2、能力目标:正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3、创新目标:联系生活实际培养学生的观察能力。

4、德育目标:激发学生热爱大自然的思想感情。

教学重点:识字,朗读课文,背诵课文。

教学难点:写字,写话练习,学生自主学习

教学过程:

一.导引目标、激发兴趣

1、启发谈话:同学们,从图上你能看出是什么季节?画的是什么?

2、解题:“咏”,通过写诗作文歌颂、赞美。咏柳,赞美柳树。

3、那么,诗人是怎样赞美柳树的呢

二、创设条件、自主参与

1、师:今天我们这节课需要大家掌握的是以下几个方面(出示学习要求:a.了解诗人;b.理解诗题;c.能解释重点词“碧玉”“妆”“一”“万条”“丝绦”;d.能解释诗句的意思;e.理解诗人的思想感情;f.体会诗的意境)

2、检查朗读。

3、看插图或幻灯片,读课文,想一想每句是说的意思是什么?

4、把不懂的词语画出来,然后提出不懂得词语。

三、组织研究、体验发现

1、互相讨论解释不懂的词语:“碧玉”、“妆”、“丝绦”。

2、细读课文,边读边体会诗中说的是什么?

3、说一说诗句的意思。

四、引导创新、应用实践

1、观察春天的柳树,说一说春天的柳树是什么样的?

a.说柳树的颜色。

b.说柳枝和柳叶的样子。

2、写春天的柳树。

a.先写在什么地方看到了柳树。

b.写柳树的颜色、柳枝、柳叶的样子怎么美。

五、反思小结、巩固提高

写话后进行评议,优秀的可在全体同学面前朗读或展出。

六、课后作业

研究春天的景色还有什么特点,写一写,画一画。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《咏柳》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。