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美丽的南沙群岛教学设计定远县炉桥镇第二小学教育集团—叶春联课时目标:1、正确、琉璃、有感情地朗读课文。2、结合上下文理解词语。3、通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的物产,激发学生热爱祖国南疆的思想感情。重难点:重点:通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的物产。难点:通
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2 美丽的南沙群岛ppt课件教学实录
未知
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关键词:2 美丽的南沙群岛ppt课件教学实录
正文
美丽的南沙群岛教学设计
定远县炉桥镇第二小学教育集团—叶春联
课时目标:
1、正确、琉璃、有感情地朗读课文。
2、结合上下文理解词语。
3、通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的物产,激发学生热爱祖国南疆的思想感情。
重难点:
重点:通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的物产。
难点:通过对课文内容的学习,激发学生热爱祖国南疆的思想感情。教学设计:
复习导入。
二、精读感悟。
1、过度。
2、请同学们自由轻声朗读课文,边读边思考:
课文三个自然段分别介绍了南沙群岛的什么?
3、默读课文第一自然段,思考:
(1)传说中的南沙群岛是什么样子的?把有关句子画出来。
你从“一串串”、“星罗棋布”体会到了什么?“晶莹的珍珠”指什么?
(2)早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛生活的?
(3)有感情地朗读。读出她的美、多,读出我们的骄傲。
4、学习第二自然段。
(1)过渡。
(2)第二段从哪几个方面具体写出了南沙是祖国蓝色的宝库?
(3)总结:纳沙群岛有着丰富的矿产资源、水产资源和海洋资源,真不愧是一座巨大的蓝色宝库。
5、南沙不仅物产丰富而且还是个迷人的世界。作者是怎样描写迷人的南沙的呢?
(1)默读第三自然段。
迷人的世界、蓝玉和翡翠分别指什么?
出示第三自然段,读句子,你觉得南沙美在哪里?作者抓住了哪些景物来突出南沙的美?
(2)谁来把这么美的南沙景色读给大家听?
(3)看到这么美的景色,我们不由得说……
三、总结。
位置与历史
板书:美丽的南沙群岛巨大的宝库
迷人的世界
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关于本教案的常见问题
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