2的倍数的特征教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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补充习题第2单元因数与倍数——2、5、3的倍数的特征晚上妈妈正开着灯在厨房做饭,宝宝调皮,按了7下开关,这时灯是亮的还是暗的?如果按了30下呢?答案提示:按7下开关,灯是暗的,按30下灯是亮着的。解题思路:灯开始的状态是亮着的,按1下后灯灭了,按2下后灯是亮的,这样按下去,规律如下:暗、亮、暗、亮、

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所属课文：2的倍数的特征

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2018-04-19 15:49:00

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学校：慈利县三官寺土家族乡中心完小

2的倍数的特征教案教学设计导入设计

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关键词：2的倍数的特征教案教学设计导入设计

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补充习题

第2单元因数与倍数——2、5、3的倍数的特征

晚上妈妈正开着灯在厨房做饭,宝宝调皮,按了7下开关,这时灯是亮的还是暗的?如果按了30下呢?

答案提示:

按7下开关,灯是暗的,按30下灯是亮着的。

解题思路:

灯开始的状态是亮着的,按1下后灯灭了,按2下后灯是亮的,这样按下去,规律如下:暗、亮、暗、亮、暗、亮、暗、亮……观察发现,当按奇数下时,会改变灯的原始状态,即灯是暗的;当按偶数下时,灯保持原始状态,即灯还是亮的。

7是奇数,所以按7下,灯应该是暗的;30是偶数,所以按30下,灯还是亮的。

关于本教案的常见问题

Q：2的倍数的特征教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2的倍数的特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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