我们的大丰收教学设计一等奖｜教案在线预览

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我们的大丰收【教学重点】：绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。【教学难点】：整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律，【教学准备】：（教师准备）为每组学生准备一株硕果累累的凤仙花，一张大白纸；几张主要生长阶段的凤仙花照片。（学生准备）个人的观察日记或观察记录表。

资料类型：教学教案文档

所属课文：我们的大丰收

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2018-06-06 16:10:00

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学校：藁城市南董学区南大章小学

我们的大丰收教学设计一等奖

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关键词：我们的大丰收教学设计一等奖

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我们的大丰收

【教学重点】：绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。【教学难点】：整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律，【教学准备】：（教师准备）为每组学生准备一株硕果累累的凤仙花，一张大白纸；几张主要生长阶段的凤仙花照片。（学生准备）个人的观察日记或观察记录表。【教学过程】：一、谈话引入 1、师：经过几个月的种植活动，我们每个人都有很多收获。今天，整理我们观察获得的信息，开个成果展示会吧。 2、生：赞成。二、我们收获了种子 1、师：统计一下，你观察的一株凤仙花大约收获了多少粒种子？ 2、生：（对着自己的观察记录表）汇报。 3、师：引领学生用估算的方法进行统计。（通过统计活动，学生获得了一株植物结出的种子数，意在让学生通过数据真切感受“收获”，体会植物物种得以延续并壮大的原因。）三、我们获得了植物生长变化的数据 1、师：引领学生把观察凤仙花植株高度的数据制作成折线图，通过分析折线图，了解凤仙花在哪段时间里生长最快。（见书P17页制作折线图的方法） 2、师：指导学生根据观察记录，掌握凤仙花从种子到结出新的种子的生命周期。 3、师：指导学生填写书上P17页上的表格。 4、师：引领学生掌握凤仙花的主要生长过程：种子、种子萌芽、幼苗、开花、结果。 5、师：引领学生了解植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 6、师：引领学生通过观察凤仙花的生长变化情况，了解植物生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。

7、师：根据单元起始课学生记录的植物生长变化的过程，组织学生自我评价，经历了这样的种植活动，对植物生长变化过程的认识有了哪些提升。【作业布置】：家庭作业：阅读“资料库”里《凤仙花》和《多种多样的茎》两篇文章。了解凤仙花的有关知识；了解“直立茎”、“缠绕茎”、“攀缘茎”、“匍匐茎”。【板书设计】： 7.我们的大丰收植物都有自己的生命周期绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度

关于本教案的常见问题

Q：我们的大丰收教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我们的大丰收》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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