有理数比较大小ppt课件教学实录｜教案在线预览

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七年级（上）第4课时 1.2.2数轴（配套练习）一、选择题1、下列数轴的画法正确的是（）-2 0 1 A 2 B 1 0 1 C 0 D 1 2、在数轴上表示-2的点离开原点的距离等于（）A、2 B、-2 C、±2 D、4 3、有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则a、b的大小关系是（）A、a＜

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所属课文：有理数比较大小

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2019-06-30 08:05:00

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学校：启东市滨海实验学校

有理数比较大小ppt课件教学实录

未知

2019-06-30 08:05:00

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关键词：有理数比较大小ppt课件教学实录

正文

七年级（上）第4课时 1.2.2数轴（配套练习）

一、选择题

1、

下列数轴的画法正确的是（

）

-2 0 1 A 2 B 1 0 1 C 0 D 1

2、在数轴上表示-2的点离开原点的距离等于（

）

A、2

B、-2

C、±2

D、4 3、有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则a、b的大小关系是（

）

A、a＜b

B、a＞b

C、a=b

D、无法确定

b 0 a

4、在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负方向移动1.5个单位,那么在新数轴上点A表示的数是( ) A.5111 B.-4 C.2 D.2

222二、填空题

5．在数轴上表示-4的点位于原点的＿＿＿边，与原点的距离是＿＿＿个单位长度

6．在数轴上,表示数-3,2.6,312,0,4,2,-1的点中,在原点左边的点有个. 3537．在数轴上，点A、B分别表示-5和2，则线段AB的长度是＿＿＿。

8．从数轴上表示-1的点出发，向左移动两个单位长度到点B，则点B表示的数是＿＿＿，再向右移动两个单位长度到达点C,则点C表示的数是＿＿＿。

三、解答题

9．在数轴上画出下列各点，它们分别表示：+3， 0，

－３并把它们用“＜”连接起来。

10 小明的家（记为A）与他上学的学校（记为B），书店（记为C）依次座落在一条东西走向的大街上，小明家位于学校西边30米处，书店位于学校东边100米处，小明从学校沿这条街向东走40米，接着又向西走了70米到达D处，试用数轴表示上述A、、B、C、D的位置。

11．在数轴上，老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上，如图所示，试根据图中标出的数11， 1，

－３，－1.25 42

值判断被墨水盖住的整数，并把它写出来。

12． (1)(请先在头脑中想象点的移动,尝试解决下面问题,然后再画图解答)一个点在数轴上表示的数是-5,这个点先向左边移动3个单位,然后再向右边移动6个单位,这时它表示的数是多少呢?如果按上面的移动规律,最后得到的点是2,则开始时它表示什么数? (2)你觉得数轴上的点表示数的大小与点的位置有关吗?为什么?

答案：

1、

C 2、

A 3、

B 4、

C 5、左

4 6、4 7、7 8、-3

1 9、－３

11＜－３＜－1.25＜0＜1＜3

4210．

11．－12，－11，－10，－９，－８，11，12，13，14，15，16，17 12．略

关于本教案的常见问题

Q：有理数比较大小ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有理数比较大小》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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