测试第二课时公开课｜教案在线预览

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东莞市华侨中学教·学·练2018——2019学年度第二学期九年级数学科中考复习专题——边角证明素材积累主备：陈红燕（东莞市华侨中学）初三（）班姓名：____________ 评价：____________ 一、角1、角相等的性质或定理1 2、证明角相等——

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2019-06-25 08:12:00

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学校：东莞市华侨中学

测试第二课时公开课

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2019-06-25 08:12:00

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关键词：测试第二课时公开课

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东莞市华侨中学

教·学·练

2018——2019学年度第二学期

九

年级

数学

科

中考复习专题——边角证明素材积累

主备：陈红燕（东莞市华侨中学）

初三（）班姓名：____________ 评价：____________ 一、

角

1、

角相等的性质或定理

1 2、

证明角相等——等量代换

3、

角关系

（1）和为90°：

（2）和为180°：

（3）和为360°：

4、

特殊角

（1）30°：

（2）45°：

（3）60°：

（4）90°：

东莞市华侨中学

教·学·练

2018——2019学年度第二学期

九

年级

数学

科

二、边

1、

边相等的性质或定理

2、

证明边相等——等量代换

3、边关系

（1）

一半：

（2）

三等分：

（3）

成比例：

（4）

三角形三边关系：

（5）

位置关系：

4、求边长

东莞市华侨中学

教·学·练

2018——2019学年度第二学期

九

年级

数学

科

三、小试牛刀

1、如图，若AB＝AD，BC＝CD，判断此时∠B与∠D是否相等，并说明理由．

4、

如图，⊙O是Rt△ABC的外接圆，

∠ABC＝90°,弦BD＝BA,AB＝12,BC＝5, BE⊥DC交DC的延长线于点E.

(1)求证：∠BCA＝∠BAD;

(2)求DE的长.

2、已知，如图，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACB＝∠ECD＝90°，D为AB边上一点．求证：△ACE≌△BCD.

5、如图(1)，在△ABC中，∠A＝36°，AB＝AC，∠ABC的平分线BE交AC于E．

(1)求证：AE＝BC；

(2)如图(2)，过点E作EF∥BC交AB于F，将△AEF绕点A逆时针旋转角α(0°＜α＜144°)得到△AE′F′，连结CE′，BF′，求证：CE′＝BF′.

四、初显身手

3、如图，已知BD是矩形ABCD的对角线．

（1）用直尺和圆规作线段BD的垂直平分线，分别交AD、BC于E、F(保留作图痕迹，不写作法和证明)．

（2）连结BE，DF，问四边形BEDF是什么四边形？请说明理由．

关于本教案的常见问题

Q：测试第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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