Section A 2d—3c教案和课堂实录

石家庄外国语教育集团八年级

“四自主·四环节”课堂英语学科教学设计

日期

课型

听说新授课

学科

课时

英语

第二课时

授课教师

课题

Go for it Unit 5 Section 1. 语言知识：使学生掌握动词不定式做宾语的用法，学会用形容词描述电视节目和电影。

2. 语言技能：学生学会制定并与他人交流计划。

教学

3. 情感态度：引导学生科学制定计划。

目标

4. 学习策略：引导学生在真实的语境中积极参与师生，生生互动，开展pair work, group work的口语交际活动或采访活动。

5. 文化意识：认知和了解不同文化背景下的青少年对电视节目的看法和安排。

教学

掌握want, like, hope, plan, expect后加动词不定式作宾语的用法。

重点

教学

在对话中准确使用want/like/hope/plan/expect to …制定计划。

难点

【项目一】

Make plans for a free Saturday night through a dialogue. 项目

编对话，为周六晚上制定一个计划。让你的周六夜晚变得有趣。

及要

【要求】

1. 课前收集信息，准备5分钟展示；

求

2. 课前预习，完成项目纸上的【项目准备】。 3. 课上通过听和读，关注重点句型。

4. 上课时能够使用want/like/hope/plan/expect to…谈论自己计划看的电视节目。。

项目

设置

引领学生使用本课的目标语言，谈论自己计划看的电视节目并且说明理由。。

意图

教学过程（项目实施——交流展示——评价激励）

教师活动

【项目准备】

一、提前布置预习作业，明确要求：

1. 熟读并背诵Grammar Focus。完成项目纸【项目准备】的信息搜集。

2. 听读SectionB1b/ 1c 的课文5遍，完成项目纸【项目准备】的翻译短语或句子。

【指导调控】

一、课前5分组展示

老师根据展示学生的表现和评分标准对学生的展示做出评价并给出指导意见。

评分标准：各项1分，满分5分

1．Recite the speech, have eye-contact with your classmates. 2．Finish the presentation within 3 minutes. 学生活动

【自主完成】

利用课余时间自主完成预习作业

【交流展示】

学生进行课前5分组PPT展示

3．Loud voice 4．Have rich content and clear structure 5．Be creative 二、要求各小组组内检查预习作业的情况

1.小组合作学习的要求：

1）Share the key phrases and sentences.. 2）Try to memorize them, later we will have a competition. 3）交流不定代词的用法，并以小组为单位汇总。

2.小组竞赛：

采取竞赛的形式检查学生对重点词汇和句型的掌握情况并巩固本课重点词汇和句型。给答对的学生小组加分。

三、项目完成

1. 出示【项目】

【小组合作】

1.各小组由组长组织学生分享预习中总结的短语和句子。

2.复习动词不定式作宾语的用法。

3.翻译老师列出的短语和句子,进行小组间的竞赛。

Make plans for a free Saturday night through a dialogue.

编对话，为周六晚上制定一个计划。让你的周六夜晚变得有趣。

【自主完成】

2.文本学习

1. 通过听力练习，熟悉句型；同时1)播放磁带1b/1c 对话，听两遍并完成书上1c,1d 的练习。

进一步巩固动词不定式做宾语。完

成课本1c,1d 练习。完成课本中的2) 让学生听读磁带，模仿语音语调。

表格。

预设1：大部分同学因为听力练习简3. 编一组对话，为周六晚上制定一个计划，谈论要看的电视节目单，可能顺利完成。

预设2：谈论电视节目或者电影时，或者电影，让你的周六夜晚变得有趣。

名词单复数容易出错。如：I like to

watch action movies. Because 要求：使用动词不定式做宾语。

they are exciting.

2. 通过模仿，规范语音语调。

4.布置当堂练习：完成项目纸“课堂练习”。

【交流展示】

1.和搭档一起进行“项目完成”的

问答练习。

【拓展提升】

2.和搭档进行创编对话谈论自己计 Learn to make plans and make good use of the time. 划要看的电视节目或者电影。

学会制定计划并且合理利用时间。

预设：有的学生可能不能正确使用动词不定式作宾语，或者出现名词单复数错误，需要提醒并且反复练习。

【自主完成】

完成项目纸“课堂小结”。

作业1. 预习作业: 熟读Section B 2b 的课文，总结重点词组和句子。

布置

2. 复习巩固:

完成项目纸上拓展提升练习。

Unit 5 Do you want to watch a game show?

Section A （Grammar Focus-Section B 1d）

Project: Make plans for a free Saturday night through a dialogue. 板书设计

want/like/hope/plan/expect to…

Groups G1 G2 G3 G4 G5

教学反思