词语盘点教学设计｜教案在线预览

资料摘要

六年级下册第一单元词语盘点教案学习目标1、能正确读写“读读写写”中的18个词语,认记“读读记记”中的20个词语2、能理解、积累和运用“读读写写”中的词语,识记“读读记记”中的词语3、学会积累、运用词语的方法教学重点:1、能正确读写“读读写写”中的18个词语,认记“读读记记”中的20个词语2、能理解、

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2020-12-05 06:01:40

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学校：通城县隽水镇南门小学

词语盘点教学设计

未知

2020-12-05 06:01:40

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关键词：词语盘点教学设计

正文

六年级下册第一单元词语盘点教案

学习目标

1、能正确读写“读读写写”中的18个词语,认记“读读记记”中的20个词语

2、能理解、积累和运用“读读写写”中的词语,识记“读读记记”中的词语

3、学会积累、运用词语的方法

教学重点:

1、能正确读写“读读写写”中的18个词语,认记“读读记记”中的20个词语

2、能理解、积累和运用“读读写写”中的词语,识记“读读记记”中的词语教学难点:

学会积累、运用词语的方法

教学时数:一课时

教学过程:

一、自主学习,积累语言

1、我能自由读“读读写写”“读读记记”中的词语。(易读错、难读的字)

2、我能正确书写“读读写写”中的词语。(易写错的字)

二、我发现、我积累

1、ABB式的词语

2、AABC式的词语

3、ABAC式的词语

4、描写学习认真的词语

5、

三、合作探究、快乐分享

1、我知道“词语盘点”中的词语从构词方式上有哪些特点?

2、我知道哪些词语最容易写错?(在词语旁做批注)为什么?

3、我能介绍一些理解词语的方法(在词语旁做批注)

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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