太阳的话教案2｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1.学会“阳、打、开、门、间、向、毛”七个生字;会认“话、让、进、屋、看、起、双、就”八个生字,认识新笔画“弓”2.正确流利地朗读课文,背诵课文。3.通过对课文的学习,感受阳光的温暖,感受大自然的美好,感受生命蓬勃向上的气息。教学重难点:1.学会生字,朗读、背诵课文。2.从读中感受到生命蓬

资料类型：教学教案文档

所属课文：太阳的话

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2018-04-30 16:17:00

来源学校

学校：类乌齐县桑多镇第二小学

太阳的话教案2

未知

2018-04-30 16:17:00

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关键词：太阳的话教案2

正文

教学目标:

1.学会“阳、打、开、门、间、向、毛”七个生字;会认“话、让、进、屋、看、起、双、就”八个生字,认识新笔画“弓”

2.正确流利地朗读课文,背诵课文。

3.通过对课文的学习,感受阳光的温暖,感受大自然的美好,感受生命蓬勃向上的气息。

教学重难点:

1.学会生字,朗读、背诵课文。

2.从读中感受到生命蓬勃向上的气息。

设计理念:

1.以读为主,创设情意。

2.创造畅想天空,充分发挥学生的主体性。

教学时间:二课时

第一课时

一、导入新课

1.生听谜语,猜太阳。

2.请几位学生在黑板上画一个大气层,想么画就怎么画,师准备各种颜色的粉笔,供选择。

3.说说心里想对太阳说的话。

4.出示课文:太阳把她想对你们说的话都写在这首诗里,想读吗?

二、初读课文,启发想象。

1.师范读。

2.生说听读的收获。

3.生在小组中自由读,互相解题。

4.生说组中未解决的问题,全班共议。

5.生自由读第一节诗,边读边想。

6.说自己读懂了什么?

7.生试读,练读。

8.指名读,生互评。

9.同法学习第二节课,指导句式。

“我带着,快乐地向你走来。”

10.齐读课文。

三、创设情景,升华情感。

1.师合作读。

2.自己配上音乐,生边做动作,边有感情诵读。

第二课时

一、有感情地读文。

二、巩固生字认读。

1.出示金色的花,花心上写着本课的生字,四片花瓣向下折好。生每读对一个字,教师就将花瓣打开,将盛开的花朵贴在黑板上画好的草地上。

2.全班赛读生字。

重点指导:“间、香、双”的读音。

三、指导写字。

1.认读要求会写的生字。

A.组内讲座好识记方法。

B.全班交流

熟字加偏旁:

日——阳,丁——打,日——间熟字相加:

禾+日——香

形近字比较:手——毛

自编顺口溜:

门:门上一个小门铃,门框直直真漂亮间:太阳照进大门来,房间里面暖洋洋2.练写生字。

①生观察字的占格与笔顺。

②花束芳香

亮光温暖

生说师范写。

③生练写,师巡视指导。

板书设计:

关于本教案的常见问题

Q：太阳的话教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《太阳的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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