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徽标类“图文转换”专题复习泉港第五中学高三语文备课组郑琼珍2018、5 教学三维目标:1、知识与能力:了解徽标题的特点掌握徽标题的答题技巧2、过程与方法:积极思考,注重探索3、情感态度与价值观:把握徽标的人文价值和社会价值教学重难点:1、准确理解徽标的含义2、掌握徽标题的答题技巧教学方法:讲练结合教

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第一节 美丽而奇妙的语言--认识汉语课件配套优秀公开课教案设计

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第一节 美丽而奇妙的语言--认识汉语课件配套优秀公开课教案设计

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关键词:第一节 美丽而奇…课件配套优秀公开课教案设计

正文

徽标类

“图文转换”专题复习

泉港第五中学高三语文备课组

郑琼珍2018、5 教学三维目标:

1、知识与能力:了解徽标题的特点

掌握徽标题的答题技巧

2、过程与方法:积极思考,注重探索

3、情感态度与价值观:把握徽标的人文价值和社会价值

教学重难点:

1、准确理解徽标的含义

2、掌握徽标题的答题技巧

教学方法:讲练结合

教学时间:一课时

教学过程:

一、

认识徽标

徽标即徽记、标志,表明事物特征的记号。

徽标的特点:

1.构图:由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成

2. 寓意丰富:能体现行业特色或体现主题内涵

3.有创意

二、【命题特点及趋势】

“图文转换”题,表面看来是“看图说话”,实际上,它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型,说到底这类题是在考查考生语言的综合表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神,所以,成为近年来高考题中的新宠。它一般置于第Ⅱ卷的第六大题中,分值一般为4—6分。

三、真题体验:

下面是“沈阳全民读书月”活动的标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字。

答案为:

①展开的书点明读书月活动;

②书面弧度和中间的圆点正好组一只眼睛暗示读书;

③两本展开的书正好组成S代表“沈”、“书”,体现活动的地域和主题;

④中间的圆点也可象征“阳”字。

解析:解答此题注意题干中“从构形角度说明标识的创意”这一要求,答题时对标识的解读要先整体再到局部。

三、例题引导

中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:

①请用简洁的语言描述标志

②请描述该标志所象征的寓意。

总结方法

1、:描述画面,注意顺序,由总及分。(不遗漏信息。)

“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分)

“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分

2、揭示寓意

(巧联想)浅到深、分到总。(扣住图中的信息点来联想)

标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分)

整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分)

3、方法小结

一、细观察

读全

注意空间顺序:总分、上下、左右

二、巧想象

象征意义

顺序:分总、上下、左右

三、善表达

据要求、规范的语言,准确简明平时清晰

生动(修辞)

四、当堂演练。

1、“绿色家园”招贴画

参考答案:

(1)、这是一幅题为“绿色家园”的招贴画,整个图似只眼睛,(1分)在一片树叶的中间有一个地球。(1分)

像保护眼睛一样保护地球,爱护绿色家园(人类的生存环境)。或“关注环境保护,建设绿色家园。”(2分)(言之成理即可)

2、国家节水标志:

五、课堂小结

徽标在我们的生活中无处不在,需要你的一双慧眼去观察,更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文,语文时时现生活

,让生活走进语文, 让语文更贴近生活,请热爱我们的语文。

六、作业

《全品》P48

1、3题

板书设计:

方法小结

一、细观察

读全

注意空间顺序:总分、上下、左右

二、巧想象

象征意义

顺序:分总、上下、左右

三、善表达

据要求、规范的语言,准确简明平时清晰

生动(修辞)

1

教学反思:

整堂课的思路较为清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,突出高三年的总复习的讲练结合的重要特点。针对性强,效果很不错。只是拓展不够,可以延伸到更为复杂点类似题目。

2

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关于本教案的常见问题

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